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Association Animath
Association pour l’animation mathématique

Animath est une association loi 1901, dont le but est de promouvoir l’activité mathématique chez des jeunes, sous toutes ses formes : ateliers, compétitions, clubs... dans les collèges, lycées et universités, tout en développant le plaisir de faire des mathématiques.

Stage MathC2+ à Nancy - juin 2014
Article mis en ligne le 5 décembre 2014
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Date : du 3 au 5 juin 2014

Lieu : INRIA Nancy (hébergement au Lycée Varoqaux)

Académie : Nancy (Philippe Fevotte).

Porteur de projet : (Véronique Poirel).

Autres partenaires scientifiques ou pédagogiques :

Le stage a rassemblé 40 élèves de seconde (30 filles et 10 garçons).
Les retours du questionnaire mettent en évidence un très grand engouement des élèves pour ce stage. La grande majorité des élèves s’est inscrite dans une perspective de découverte (en apprendre plus sur l’informatique, sur les maths, les études, le métier de chercheur, mieux comprendre notre monde numérique), pour confirmer aussi des choix d’orientation (choix de filière, en savoir plus sur les drones,…). Ils sont tous très satisfaits : très bonne ambiance, contenu au-delà de leurs attentes, de belles rencontres. Les nombreux contenus proposés lors de ce stage leur ont permis d’élargir leur culture autour du numérique (son histoire, les hommes et les femmes qui ont fait l’informatique, les notions fondamentales,…), de mieux comprendre le lien maths/info, de mesurer l’impact du numérique sur les
autres sciences/disciplines, de découvrir les métiers de la recherche (tous notent la passion qui anime les scientifiques), les questions sociétales soulevées et le recul nécessaire pour devenir des citoyens numériques (plusieurs stagiaires soulignent que les échanges nourris pendant les débats leur ont ouvert l’esprit. L’un précise que c’est une excellente préparation aux oraux des concours). Pour certains, ce stage
leur a ouvert de nouvelles perspectives d’orientation. Tous les stagiaires repartent avec des O et des 1 dans les yeux !

Ont été particulièrement appréciés :

  • la visite d’un village des sciences du numérique (programme), installé pendant le stage et à destination d’autres lycéens de l’académie, qui a permis aux stagiaires Math C2+ de mesurer à quel point le numérique a contribué à élargir le champ d’action d’un certain nombre de disciplines ;
  • la présentation d’activités débranchées ou comment expliquer l’informatique sans ordinateur. ;
  • l’initiation à la programmation avec scratch scratchfr.free.fr.

Articles sur le blog Nanscinum
https://iww.inria.fr/NanSciNum/un-stage-mathinfo-pour-initier-les-lyceens-a-la-programmation/#.U9-
TE4B_t9s
https://iww.inria.fr/NanSciNum/un-village-des-sciences-du-numerique-au-coeur-dinria-nancy/#.U9-
UPYB_t9s
https://iww.inria.fr/NanSciNum/village-des-sciences-du-numerique-retour-en-images/#.U-xz3IB_vjE
Vidéo du village des sciences du numérique
https://files.inria.fr/videos/icono_nanscinum/20140604_accueil_lyceens/Village_des_sciences.mp4



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