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Association Animath
Association pour l’animation mathématique

Animath est une association loi 1901, dont le but est de promouvoir l’activité mathématique chez des jeunes, sous toutes ses formes : ateliers, compétitions, clubs... dans les collèges, lycées et universités, tout en développant le plaisir de faire des mathématiques.

Stage MathC2+ à l’École normale supérieure de Rennes - juin 2017
Article mis en ligne le 7 novembre 2017
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Date : du 14 au 16 juin 2017

Lieu : École normale supérieure de Rennes

Académie : Rennes (Gilles Patry).

Porteur de projet : Rozenn Texier-Picard, Jérémy Le Borgne.

Autres partenaires scientifiques ou pédagogiques : Ens Rennes, IRMAR (Institut de Recherche Mathématique de Rennes), École doctorale Matisse, Inria Rennes, Association des Petits Débrouillards Grand Ouest

Mots clefs : activités de recherche en petits groupes, en mathématiques ou informatique, visites de laboratoires, débats et jeux mathématiques

Cette année, ce sont 29 filles et 15 garçons de Seconde qui ont participé à ce stage. Ils étaient originaires de 6 lycées de l’académie :
- lycée Bréquigny, Rennes
- lycée Victor et Hélène Basch, Rennes
- lycée René Descartes, Rennes
- lycée Jean Macé, Rennes
- lycée Joliot Curie, Rennes
- lycée Bertrand d’Argentré, Vitré

Ils ont été encadrés par des binômes enseignant-e du secondaire – doctorant-e.

Activités proposées (voir emploi du temps) :

  • activités de recherche en petits groupes,
  • visites de laboratoires,
  • débats et jeux mathématiques.

Le flyer de présentation du stage

Témoignages des élèves, photos,... :

Le stage a permis une évolution de la perception des mathématiques chez les stagiaires :

  • par l’aspect ludique
  • par la découverte des applications,
  • une meilleure compréhension des enjeux et méthodes de la recherche mathématique
  • la découverte de métiers 
  • l’acquisition de nouvelles connaissances et méthodes 

http://www.ens-rennes.fr/actualites/mathc2-un-stage-pour-decouvrir-les-mathematiques-279500.kjsp?RH=KERLANN_FR

Téléchargements Fichiers à télécharger :
  • programme_ren17jun.pdf
  • 746.6 ko / PDF
  • flyer_ren17jun.pdf
  • 1.9 Mo / PDF


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