Conférences “Un texte, un mathématicien”
Les conférences du cycle « Un texte, un mathématicien » sont de formidables vecteurs pour illustrer les thèmes de recherche mathématique actuels tout en les replaçant dans leur contexte historique. Elles se tiennent dans un des hauts lieux du partage et de la préservation du savoir : la Bibliothèque nationale de France. Ce cycle est co-organisé par la Société Mathématique de France et par la Bibliothèque nationale de France. Ces conférences sont gratuites et destinées aux lycéen·ne·s de classe de première et terminale ainsi qu’au grand public. Depuis la création du cycle en 2005, plus de 6000 lycéen·ne·s y ont assisté.
Les conférences se tiennent le mercredi à 18h30 sur le site François-Mitterand de la BnF (Quai François-Mauriac, Paris 13) au Grand auditorium, Hall Est. Il est possible de venir sans inscription, 30 à 45 min avant la conférence, sans garantie d’obtenir une place.
Programme des conférences du cycle 2020
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15 janvier 2020 – 18 h 30
“Des tas de sable aux pixels, deux siècles et demi de transport optimal depuis Monge”
Julie Delon – Professeure, Université Paris-Descartes
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26 février 2020 – 18 h 30
“David Hilbert et son 17ème problème : la tête aux carrés”
Olivier Benoist – Chargé de recherche au CNRS, ENS Paris
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18 mars 2020 – 18 h 30
“Hammersley, feux de forêt, porosité et réseaux“
Marie Théret – Professeure, Université Paris-Nanterre
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22 avril 2020 – 18 h 30
“J.W. Gibbs : les mathématiques du hasard au cœur de la physique ?”
Vincent Beffara – Directeur de recherche au CNRS, Institut Fourier, Grenoble
Les résumés des conférences et présentations des conférenciers se trouvent sur le site de la Société Mathématique de France.
Les vidéos des conférences passées peuvent être vues en cliquant sur ce lien, ou sur le titre de la conférence correspondante ci-dessus.
Découverte des ressources de la BnF
Dans le cadre de notre partenariat avec la BnF pour le cycle de conférences “Un texte, un mathématicien”, les services pédagogiques se mobilisent pour proposer aux classes de lycéens, utilisateurs potentiels de la bibliothèque, une découverte des ressources de la BnF.
En pratique, les partenaires proposent pour les classes de lycée :
- d’inscrire les groupes d’élèves de Première (en priorité en enseignement de spécialité Mathématiques) et de Terminale S accompagnés de leur enseignant·e pour leur assurer la priorité dans l’auditorium.
- de permettre aux établissements participants d’accueillir en leur sein un·e chercheur·e en mathématiques pour une pré-conférence de préparation au thème de la conférence à la BnF.
- d’offrir aux classes de lycéen·ne·s, utilisateurs et utilisatrices potentiel·le·s de la bibliothèque, l’une des activités pédagogiques suivantes au sein de la BnF :
- La présentation de la salle C, de ses ressources imprimées et numérisées : cet espace couvre l’ensemble des disciplines scientifiques fondamentales et appliquées, ainsi que l’histoire des sciences et des techniques. 37 000 ouvrages et 215 titres de périodiques sont à la disposition des lecteurs. A l’issue de la visite, l’élève pourra expérimenter la salle de lecture de son choix grâce à un titre d’accès gratuit. Cette visite peut être proposée à 30 personnes maximum.
- La visite du bâtiment de la BnF (sans la salle C et les salles de lecture) : cette visite dure 1h30, 40 personnes maximum peuvent être accueillies.
- Les autres activités pédagogiques proposées seront précisées prochainement.
Participation de lycéen·ne·s
Pour les classes de lycéen·ne·s, les partenaires s’unissent pour permettre aux élèves d’assister aux conférences dans les meilleures conditions et profiter de l’occasion pour découvrir les ressources de la bibliothèque.
Retrouvez l’expérience de la classe de terminale S du lycée Francisque Sarcey à Dourdan. Pour le cycle 2015, les élèves ont rencontré Rémi Molinier, chercheur en mathématiques pour une préconférence dans leur lycée, puis Damien Gaboriau, directeur de recherche au CNRS, lors d’une des conférences “Un texte, un mathématicien” à la BnF. Partez avec eux à la rencontre des mathématiques !
