Participez à notre préparation olympique !

Coupe Animath d’automne : lancement de la nouvelle saison pour la POFM !

Comme à chaque début d’année, notre Préparation Olympique Française de Mathématiques organise notre coupe Animath d’Automne, ouverte aux élèves de la quatrième à la terminale. Cette épreuve de mathématiques originales sert notamment à sélectionner les élèves qui participeront à la Préparation Olympique Française de Mathématiques et pourront, pour les meilleur·e·s d’entre eux, représenter la France lors des compétitions internationales de mathématiques. Elle se déroule en deux phases :

  • un premier tour en ligne, en temps limité d’une durée de 2h, qui aura lieu entre le vendredi 11 septembre à 17h et le dimanche 13 septembre à 23h59, à réaliser sous la surveillance d’un parent. Les résultats seront communiqués le 16 septembre.
  • un second tour sur table en temps limité (3h pour les collégiens, 4h pour les lycéens), qui se déroulera le mercredi 30 septembre dans les établissements scolaires.

Comme chaque année, la participation au tour 1 est indispensable pour pouvoir participer au tour 2. Personne ne bénéficiera d’une qualification automatique pour le tour 2. Si des élèves composent pour le tour 2 sans avoir passé la sélection à l’issue du tour 1, leur copie ne sera pas corrigée.

Pour plus d’informations rendez-vous juste ICI.

Bon courage à toutes et à tous !

Le concours Alkindi revient bientôt… saurez‑vous percer les prochains secrets ?

Le concours Alkindi revient bientôt… saurez‑vous percer les prochains secrets ?

En décembre, notre grand Concours Alkindi fera sa grande rentrée pour sa 12e édition pleines d’énigmes et de défis. Les inscriptions sont dès à présent ouvertes sur le site du concours. Pour rappel, ce concours est ouvert aux classes de 4e, 3e et 2de*, organisé en collaboration avec l’association France-ioi

Comme chaque année, le concours comportera deux tours accessibles sans sélection, une phase de préparation qui permettra aux meilleures équipes de se qualifier au troisième tour, à l’issue duquel 20 équipes accéderont à la finale à Paris.

Voici le calendrier à retenir :

  • Du 7 décembre au 22 janvier : 1er tour – une épreuve de 45 minutes à réaliser en ligne, directement en classe.
  • Du 1er au 26 février : 2e tour – une épreuve au même format que le 1er tour mais avec seulement trois sujets plus longs que précédemment.
  • Du 1 mars au 9 avril : phase de préparation et de qualification – à faire en classe et/ou à la maison sur les sujets du 3e tour. Pendant cette phase, les élèves forment des équipes qui doivent atteindre un seuil de points prédéterminé pour se qualifier au 3e tour.
  • Du 22 mars au 9 avril : 3e tour – place à une épreuve plus compliquée : 1h30, toujours en ligne, qui déterminera les finalistes.
  • Fin mai : finale nationale à Paris – les meilleures équipes s’affrontent sur une épreuve papier, avant de participer à des ateliers et de rencontrer des chercheurs.

Retrouvez toutes les informations et entraînez vous dès aujourd’hui sur le site du concours : https://concours-alkindi.fr/#/

*Bonne nouvelle les autres classes peuvent aussi s’entrainer hors concours.

Retour sur le stage d’été POFM

Les maths ne prennent pas de vacances : retour sur le stage d’été POFM

Cette année encore, 90 élèves ont eu la chance de participer à notre stage d’été organisé par notre préparation olympique (POFM), du 13 août au 24 août, au Centre International de Valbonne. 

Après avoir découvert les lieux et une fois tout le monde plus ou moins installés, chaque stagiaire se voit attribuer un groupe en fonction du niveau et des attentes de chacun·e.

Vendredi 14 août, le stage peut enfin commencer pour tout le monde ! Au programme, comme chaque année : cours et td la journée, conférences le soir, le tout concocté par nos supers animatheurs et animathrices (qui travaillent même sur de nouveaux td en temps réel !)

Mais ce n’est pas tout ! Tout au long de la semaine était également prévu des activités : football, volley, piscine, karaoké, observation des étoiles et jeux de sociétés.

En milieu de semaine vient le traditionnel entrainement. Pendant 4h (ou 4h30 pour certains) les élèves travailleront sur des exercices d’entrainement reprenant les notions vu au cours de la semaine. Une fois terminé place à la traditionnelle activité post-entraînement. Cette année, les élèves jouaient le rôle d’espions devant obtenir des informations des sources de l’Oméga (Office Mathématique d’Espionnage et de Guerre Anti-féline) pour déjouer les plans de Delta.) !

Bravo à tous les participant·e·s pour leur énergie, leur curiosité et leur bonne humeur tout au long de la semaine. Un grand merci également aux bénévoles de la préparation olympique qui ont rendu cette belle aventure possible.

Revivez les aventures de nos élèves juste ici : https://maths-olympiques.fr/?p=22601

On se donne rendez-vous très vite pour de nouvelles aventures mathématiques… mais d’ici là, place à un peu de repos bien mérité.

Concours Alkindi : les meilleurs cryptanalystes de 2026 dévoilés

Concours Alkindi : les meilleur·es cryptanalystes de 2026 dévoilé·es

Après plusieurs mois d’énigmes, de réflexion et de décryptage et plusieurs milliers de participant·e·s, la 11e édition de notre concours s’achèvera le mercredi 13 mai à l’École des Mines de Paris

Cette année encore, des dizaines de milliers d’élèves se sont confrontés aux défis de cryptanalyse proposés par notre concours, révélant curiosité et persévérance. À l’issue du troisième tour sélectif, seules 20 équipes restent en compétition pour la grande finale du Concours. Elles représentent 14 académies sur 18 dont l’académie de la Réunion ainsi que le Liban et Dubai . Ces futur·e·s finalistes se retrouveront le 13 mai prochain pour une ultime épreuve : un test sur papier d’une durée de deux heures.

Au cours de cette journée exceptionnelle, les élèves auront également l’occasion de :

  • rencontrer des spécialistes de la cryptographie,
  • participer à des ateliers animés par des chercheurs,
  • découvrir des applications concrètes de la cryptanalyse,

La journée se conclura par la cérémonie de remise des prix, en présence des partenaires et soutiens du concours. Les meilleures équipes seront récompensées par du matériel numérique, des ouvrages scientifiques et d’autres surprises.

La cérémonie se tiendra en présence de personnalités représentant les partenaires et soutiens du concours, notamment le Ministère de l’Éducation Nationale, la Direction Générale de la Sécurité Extérieure et le centre de recherche Inria.

Liste des équipes sélectionnées :

  • Sfawhous Le Retour du Lycée Ermitage (Académie de Versailles)
  • Les bronzés du Collège et Lycée Jean Baptiste de la Salle (Académie de Rouen)
  • Anonyme du lycée Louis Berthollet (Académie de Grenoble) 
  • Mythic Odyssey du Collège le Mourion (Académie de Montpellier)
  • MMYZ du Lycée Français International Georges Pompidou (Dubai)
  • @8,94’3 1;;8’3 du Lycée Jean Vilar (Académie de Montpellier)
  • 4eme Louroux du Collège Camille Claudel (Académie de Nantes)
  • Les chiffreurs de Metz du Lycée Fabert (Académie de Nancy-Metz)
  • Crown du Lycée Franco-Libanais Nahr-Ibrahim (Liban) 
  • Gaba gaba du Collège Raoul Blanchard (Académie de Grenoble) 
  • Sheepism du Lycée Victor Hugo (Académie de Besançon) 
  • Al Caesarion du Collège Langevin Wallon (Académie de Bordeaux) 
  • Les petits Jules 1 du Collège Jules Ferry (Académie de Nancy-Metz)
  • Bleizi an Arvor du Collège Camille Vallaux (Académie Rennes)
  • JulesSolesse3e du Collège Jules Solesse (Académie de la Réunion)
  • Kartoffel du Collège Pierre de Fermat (Académie de Toulouse)
  • amend du Collège-Lycée Franco-Allemand (Académie de Versailles)
  • E.M.T.S. du Collège Louis Pasteur (Académie d’Orléans-Tours)
  • 3Cblomet du Collège Blomet Enc (Académie de Paris)
  • Les Racines divines du Lycée de Provence (Académie d’Aix-Marseille)

RMM 2026

Du 23 au 28 février à lieu la 17e édition du Romanian Master of Mathematics (RMM) à Bucarest.

Cette année, l’équipe de France était constituée de Matteo Argentin, Hadrien Faucheu, Malone Heim, Ruirong Li, Tristan Nguyen et Kyrill Rovinsky. Ils seront encadrés par Rémi Lesbats (chef de délégation) et Anatole Bouton (chef de délégation adjoint).

De gauche à droite : Rémi Lesbats, Malone Heim, Kyrill Rovinsky, Anatole Bouton, Ruirong Li, Tristan Nguyen, Matteo Argentin, et Hadrien Faucheu.

Comme chaque année, les participants ont composé pendant deux jours sur six problèmes plus ou moins difficiles couvrant les grands domaines des mathématiques olympiques : combinatoire, théorie des nombres, algèbre et géométrie.

À l’issue des épreuves, et après les corrections et coordinations menées par nos deux encadrants, notre incroyable équipe de France obtient une médaille d’argent, trois médailles de bronze et une mention honorable. Une très belle performance qui marque les premières médailles de l’année.

Lors de leur séjour, nos jeunes participants ont pu profiter de leur temps libre pour découvrir la capitale roumaine en visitant plusieurs lieux historiques (de jour comme de nuit) et en dégustant de nombreux plats typiques de la région. Cette compétition a également été l’occasion de rencontrer d’autres jeunes passionnés venus de nombreux pays, comme la Serbie, l’Ukraine, la Hongrie et bien d’autres.

Pour découvrir les aventures des participants jour par jour, rendez-vous sur le site de la Préparation Olympique Française de Mathématiques ou directement ici.

Découvrez la compétition juste ici : RMM 2026

Top départ pour de nouvelles aventures mathématiques à la BnF !

Top départ pour de nouvelles aventures mathématiques à la BnF !

Le mercredi 21 janvier 2026, le cycle « ‘Un texte, une aventure mathématique » a fait son retour à la Bibliothèque Nationale de France (BnF) avec un premier exposé « Bienaymé et l’extinction des familles » de Sandrine Dallaporta, enseignante-chercheuse à l’université de Poitiers.

Devant plus de 300 personnes, Sandrine Dellaporta a évoqué la carrière de Bienaymé et expliqué plus en détails le processus de Bienaymé-Galton-Watson, ainsi que d’autres exemples plus récents de processus de branchement. Pour cette première conférence 200 lycéens et lycéennes franciliens ont fait le déplacement avec leurs enseignant·es jusqu’à la Bibliothèque Nationale de France (BnF).

Le cycle de conférence ne fait que commencer, puisqu’on retrouve le Mercredi 18 Février, Emmanuel Peyre, professeur à l’université Grenoble Alpes pour un exposé sur “Sophie Germain et l’histoire secrète du dernier Théorème de Fermat”.

Les inscriptions scolaires aux prochains exposés sont toujours ouvertes juste ICI.

Girls’ Maths Video Challenge

Girls’ Maths Video Challenge

Les Olympiades Européennes de Mathématiques pour Filles (EGMO) 2026 lancent le Girls’ Maths Video Challenge, un challenge mondial dédié aux lycéennes du monde entier. Le concours se déroulera du 15 décembre 2025 au 28 février 2026.

Qui peut participer ?

Tous les lycées sont invités à participer. Chaque établissement peut constituer une équipe de quatre filles, choisir un sujet en lien avec le thème proposé ci-dessous et réaliser une vidéo originale de 5 minutes maximum.
La vidéo doit comporter des sous-titres en anglais (quel que soit la langue parlée), réalisables avec des outils gratuits comme Google Vids. Les équipes peuvent bénéficier d’un appui scientifique ou linguistique de la part des enseignants.

« Parlez-nous d’une percée mathématique, d’une découverte majeure, d’un travail pionnier important ou d’un théorème révolutionnaire que nous devons à une mathématicienne. Quelles étaient ses principales idées dans ce travail ? Quels domaines des mathématiques a-t-elle impactés ? »

Comment participer ?

Chaque équipe est invitée à s’inscrire en remplissant et en soumettant ce formulaire.

Les équipes pourront télécharger leurs vidéos via un lien envoyé (avant le 8 février) aux adresses e-mail enregistrées, alors assurez-vous qu’elles sont valides. Les instructions de soumission seront fournies dans l’e-mail.

Annonce des lauréates et récompenses

La liste finale des équipes lauréates sera annoncée lors des EGMO 2026 à Bordeaux, France. Tous les prix et cadeaux seront envoyés aux gagnantes par courrier postal.

Contact

Pour toute information, veuillez écrire à maths_video_challenge_egmo2026@hotmail.com.

L’EGMO 2026 approche : devenez guide bénévole !

Dans tout juste six mois, du 9 au 15 avril 2026, Bordeaux accueillera la 15ᵉ édition de l’European Girls’ Mathematical Olympiad (EGMO), la plus grande compétition internationale de mathématiques réservée aux jeunes filles.
Organisée par Animath, il s’agit de la première olympiade internationale de mathématiques organisée en France depuis 1983, et de la toute première édition française de l’EGMO.

Pendant une semaine, une soixantaine de pays seront réunis pour célébrer les mathématiques et la diversité. Les participantes, collégiennes et lycéennes, s’affronteront lors de deux épreuves reparties sur deux jours.

Devenez guide bénévole pour l’EGMO 2026 !

Afin d’assurer le meilleur accueil possible aux équipes venues du monde entier, Animath recherche encore des guides bénévoles. Les guides joueront un rôle essentiel tout au long de la compétition :

  • accompagner les équipes pendant leur séjour,
  • les aider à découvrir la ville de Bordeaux,
  • et contribuer à faire de cette édition un moment chaleureux et inoubliable.

Rejoindre l’aventure EGMO, c’est vivre une expérience unique, au croisement des sciences, de la culture et des échanges internationaux, au cœur d’un grand événement international, tout en participant concrètement à la promotion des femmes dans les sciences et à la diversité dans les mathématiques.

Si vous souhaitez devenir guide ou en savoir plus sur la compétition, rendez-vous sur le site officiel de la compétition : https://egmo2026.fr/guides.html

Voyage au pays des inégalités

Découvrez la mini-série « Voyage au pays des égalités » proposé par VideoDiMath, projet vidéo d’AuDiMATH, un projet du CNRS et imaginée pour la Semaine des mathématiques 2026.

Dans cette nouvelle mini-série disponible sur Instagram, découvrez les mathématiques sous un nouveau jour, comme un outil pour développer le sens de la justice et de la solidarité, tout en encourageant l’égalité entre filles et garçons dans l’accès aux formations et aux carrières scientifiques !

Dans le dernier épisode de cette série, Cyril Letrouit invite les abonnés à plonger dans une nouvelle inégalité mathématique : l’inégalité dite « des mauvais élèves », selon laquelle la moyenne des carrés est toujours supérieure ou égale au carré de la moyenne. Une vidéo courte et ludique à découvrir absolument, parfait pour éveiller la curiosité des jeunes et des passionnés de maths ! Regardez bien jusqu’à la fin une petite surprise vous attend.

Merci à Cyril Letrouit d’avoir cité Animath dans cet épisode ! On adore voir les maths mises à l’honneur de manière si créative.

Pour voir la vidéo : https://www.instagram.com/p/DQoq6tfDGky/

Abonnez-vous pour ne rien rater de cette mini-série : https://www.instagram.com/videodimath/

Qu’est ce que VideoDiMath ?

VideoDiMath, est un projet vidéo d’AuDiMATH qui rassemble des ressources audiovisuelles de diffusion des mathématiques destinées aux enseignants, chercheurs, étudiants, lycéens, collégiens et plus largement à un public curieux. Chaque année, un concours à destination des collèges et lycées est organisé. Les vidéos d’une durée maximum de 3 minutes permettront aux élèves de se poser une question de mathématiques, de la résoudre et de l’exposer avec dynamisme pour montrer que les mathématiques sont autour de nous, actuelles et plaisantes.

Olympiades Nationales de Mathématiques 2026

Ouvertes aux lycéens volontaires de première de toutes séries de l’enseignement public et privé sous contrat, les olympiades nationales de mathématiques permettent d’aborder autrement les mathématiques et de souligner leur lien avec les autres sciences.

L’épreuve écrite (4 heures) est composée de deux parties de deux heures chacune le même jour : deux exercices communs à toutes les académies, et deux exercices spécifiques à leur académie ou région académique. Ces exercices couvrent les programmes enseignés au collège, en seconde générale et technologique, ainsi que des éléments communs des programmes enseignés dans diverses classes de première. Ils abordent également, pour les élèves en spécialités mathématiques de lycée général, des notions de leur programme. Les deux parties sont indissociables et séparées d’un intermède de cinq à quinze minutes.

Le palmarès et les remises de prix

Chaque académie corrige les copies et établisse un palmarès. Elles organisent ensuite des remises des prix académiques. Elles transmettent au groupe national les meilleures copies, le palmarès et les énoncés des exercices.

Le groupe national établit alors le palmarès national. Des prix sont attribués pour les participations individuelles, d’autres pour les travaux en équipes.

Une cérémonie de remise des prix nationaux est ensuite organisé par le ministère et les différents partenaires. Les meilleurs lauréats nationaux peuvent obtenir des bourses pour des universités d’été ou des stages d’entraînement à d’autres compétitions mathématiques.

Le calendrier 2026

  • 20 février 2026 : clôture des inscriptions en académies.
  • 17 mars 2026 : épreuve écrite (4 exercices en 4 heures) en individuel et par équipes si possible mixtes (de 2,3 ou 4), selon cursus (technologique, général, général spécialité mathématiques).
  • 18 mars 2026 : épreuve écrite (4 exercices en 4 heures) en individuel et par équipes si possible mixtes (de 2,3 ou 4), selon cursus (technologique, général, général spécialité mathématiques).
  • Mai 2026 : réunion du jury national.
  • Mai-Juin 2026 : cérémonie de remise des prix académiques et nationaux. 

Ressources à consulter :

Éduscol : Olympiades nationales de mathématiques sur Éduscol

Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse : Olympiades nationales de mathématiques sur Education.gouv

APMEP : Les annales des sujets et des conseils pour comprendre et réussir les épreuves

EULER : Le annales des sujets

Pour consulter le palmarès nationales 2025, rendez-vous ici.