Stage MathC2+ à La Réunion – Stage “Geek” – mars 2017

Date: le 14 mars 2017.

Lieu: Lycée Bellepierre à  Saint-Denis de La Réunion.

Académie: La Réunion (Patrick Courtin, David Michel).

Porteur de projet: David Michel.

Pour la rentrée scolaire 2016-2017, plus de 200 élèves se sont inscrits aux stages MathC2+ et plusieurs stages auront lieu afin que tous puissent y participer (octobre, mars, mai 2017).
Le second stage « mathC2+ » de cette rentrée scolaire dans l’Académie de la Réunion a eu lieu du mardi 14 mars au jeudi 16 mars 2017.
Trois groupes ont été formés dont le groupe « Spécial GEEK » auquel ont participé 27 élèves de la 3ème à  la terminale. Encadrés par des formateurs académiques, ils ont élaboré un jeu vidéo « Flappy Papang » mis en ligne ensuite sur le Google Play

L’inscription des élèves s’est faite grà¢ce à  leur enseignant selon les critères suivants :
• élèves ne bénéficiant pas d’un environnement propice au développement d’un projet d’études scientifiques à  long terme,
• élèves motivés ayant le goà»t des mathématiques.

Il s’agissait pour ces élèves de voir les mathématiques sous un autre angle ainsi que leur utilité dans des domaines divers, et de mettre en perspective les carrières scientifiques, les métiers de la recherche et de créer ainsi des vocations.

Stage MathC2+ “Faire des mathématiques autrement” – juin 2017

Date: 12, 13, 15 et 16 juin 2017

Lieu: université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis

Académie: Lille (Michel Gouy, Régis Leclercq).

Porteur de projet: Michel Gouy, , Régis Leclercq, François Goichot.

Autres partenaires scientifiques ou pédagogiques: Ludimaths, association étudiante SPHIMX

Mots clefs: constructions géométriques à  la règle et au compas, arithmétique, stratégie gagnante, cryptologie

Pour cette sixième édition, sur les 47 élèves inscrits, 44 ont été présents tout au long du stage (23 filles et 21 garçons provenant de 8 établissements différents). Douze ateliers leur ont été proposés, très différents, dans le but de faire découvrir des aspects inattendus des mathématiques, et une exposition « Cubes » coproduite par Ludimaths et la Régionale de Lille de l’APMEP, o๠les élèves ont pu s’exercer en plusieurs temps dont les pauses du midi. à€ ces ateliers, est venue s’ajouter une visite, celle du C3T (Centre Technologique en Transport Terrestre, UVHC-Valutec)

Parmi les ateliers proposés :

  • Origamis et mathématiques,
  • Le “lights out”,
  • Enigmes et raisonnements,
  • Des mathématiques comme au Moyen-à‚ge,
  • La suite de Syracuse,
  • Gagner aux jeux, facile quand on y réfléchit !
  • Une aventure peu connue de James Bond,
  • La cryptologie ou la science du secret
  • mais aussi : autour de la décomposition des nombres, jeu d’échecs et mathématiques, jeux de cubes, chiffrement de Hill…

L’emploi du temps du stage

Le bilan détaillé du stage et les photos

Les stages MathC2+ à  Valenciennes

Stage MathC2+ à l’Inria de Grenoble – juin 2017

Date: 27 et 28 juin 2017

Lieu: INRIA Grenoble (Montbonnot Saint-Martin) et université Grenoble Alpes (Saint-Martin d’Hères)

Académie: Grenoble (Martine Jacquin).

Porteur de projet: Martine Jacquin, Jean-Michel Lemoine .

Autres partenaires scientifiques ou pédagogiques: : INRIA, à  Montbonnot- Saint Martin et UGA, université Grenoble Alpes à  Saint Martin d’Hères, Ecole des Pupilles de l’Air, Délégation aux Actions Artistiques et Culturelles, Rectorat de Grenoble

Ce sont 39 élèves de Seconde, 23 filles et 16 garçons, qui ont participé à  ce stage. Ils étaient issus de 21 lycées des départements de l’académie.

Les travaux proposés aux élèves, très variés, ont permis de mettre en perspective les métiers de la recherche. Parmi les activités proposées :

 conférence d’introduction ;

 sciences manuelles du numérique (atelier) avec l’équipe de Jean-Marc Vincent (chercheur INRIA et enseignant chercheur UGA)

 cryptologie (atelier) avec Cédric Lauradoux, chercheur INRIA

 visite de plateformes expérimentales à  INRIA

 les SANGAKU : des maths et des dessins (atelier) par Bernard Lacolle, université Grenoble Alpes et M. Althuser, collège Villard de Lans et IREM

 visite du Fablab avec M. Gandit et Ch. Kazantsev, enseignantes de l’université Grenoble Alpes et de l’IREM

 mathématiques et courants marins (atelier) par Maelle Nodet, enseignante chercheur à  l’université Grenoble Alpes

 jeux et raisonnement mathématique (atelier) avec Hervé Barbe, professeur, et M Decauwert enseignants de l’université Grenoble Alpes, IREM

 conférence finale : « Pourquoi n’a-t-on pas cru Copernic quand il a affirmé que la terre tournait autour du soleil ? par Dominique Spehner Université Grenoble Alpes

Pour en savoir plus sur les stages MathC2+ dans l’académie de Grenoble

Coupe Animath 2017 : le palmarès

Cette année, 642 candidats se sont inscrits à  la coupe Animath. Suite à  la phase éliminatoire, 399 élèves ont finalement composé lors de l’épreuve en temps limité du 6 juin. Le niveau du concours était particulièrement élevé puisqu’on comptait parmi les candidats 100 lauréats des Olympiades Nationales de Première, 86 élèves classés parmi les cinquante premiers de leur catégorie au Kangourou, sans compter les lauréats de nombreuses autres compétitions (FFJM, rallyes, OFM par exemple). Le sujet et le corrigé se trouvent sur cette page .

Sur le palmarès figurent les 80 élèves de première, 40 de seconde, 24 de troisième et 16 de quatrième et cinquième ayant obtenu le score le plus élevé. Félicitations à  tous les lauréats pour leur performance remarquable !

Dans ce document figure également la liste des 80 élèves sélectionnés au stage qui se déroulera à  Valbonne du 16 au 26 aoà»t, ainsi que la liste des élèves susceptibles d’être contactés au cas o๠une place se libère. à€ noter que certaines places sont attribuées d’après le score brut, d’autres le sont d’après un score bonifié dont le mode de calcul est expliqué dans le règlement du concours .

Les détails du stage et les modalités d’inscription seront communiqués aux élèves concernés.

Message à  ceux qui ne sont pas admis au stage :

Si tu n’as malheureusement pas été retenu(e) au stage, sache que pendant la même période, Mathmosphère organise un stage virtuel de mathématiques de huit jours spécialement pour les déçu(e)s. Plutà´t que de faire tes devoirs de vacances seul dans ton coin, viens découvrir des mathématiques amusantes en partageant tes idées avec des élèves de toute la France et d’ailleurs ! Pour avoir toutes les informations, inscris-toi sur Mathmosphère puis au cours “Stage été 2017” au lien suivant https://animath.fun-campus.fr/ ou bien suis-nous sur Facebook https://www.facebook.com/Mathmosphère-730040990495645/

N.B. Pour des raisons d’économie budgétaire, nous ne serons pas en mesure de renvoyer les copies par voie postale aux candidats cette année ; merci de votre compréhension.

Classement des olympiades nationales de mathématiques 2017

Le mercredi 7 juin, lors de la cérémonie de distribution des prix des Olympiades Nationales
de Mathématiques au ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, le classement
a été annoncé. Voir l’article 2951 pour les autres candidats dont la copie a été remarquée. Par ailleurs, chaque Académie organise sa propre remise de prix Académique, soit avant soit après la remise de prix Nationaux.

Médaille d’Or

Nom Prénom Filière Etablissement Ville Académie
CHABERT Maxime S Lycée Louis le Grand PARIS (75005) PARIS
CLEMENCEAU Elliot STI2D Lycée Jean Perrin MARSEILLE (13) AIX MARSEILLE
D’HARCOURT Mayeul ES Lycée Franco-Allemand BUC (78) VERSAILLES
LAM Nelson L Lycée français international Victor Segalen HONG KONG AEFE ASIE PACIFIQUE
WHITTLE George Mathieu STL Lycée Pierre-Gilles de Gennes COSNE SUR LOIRE (58) DIJON

Médaille d’Argent

CAHEN Paul S Lycée Louis le Grand PARIS (75005) PARIS
HUMBERT Tristan S Lycée Notre Dame de Bellegarde NEUVILLE SUR SAONE (69) LYON
JEANMART Eva ES Lycée Champollion GRENOBLE (38) GRENOBLE
LEFEBVRE Alexandre S Lycée Henri IV PARIS (75005) PARIS
LEONARD Arthur S Lycée Ozanam LILLE (59) LILLE
MARECHAL Léopoldine L Lycée Blomet PARIS (75015) PARIS
ROGER Fabien S Lycée Louis le Grand PARIS (75005) PARIS
SERRAILLE Baptiste S Lycée Ampère LYON (69) LYON
TOURNIER Timothé STI2D Lycée Victor Hugo BESANCON (25) BESANCON

Médaille de Bronze

BICHOT Abel S Lycée Grand Air ARCACHON (33) BORDEAUX
BRACQ Lucas STI2D Lycée Pierre-Gilles de Gennes DIGNE LES BAINS (04) AIX MARSEILLE
CENDRIER Joachim S Lycée Chaptal MENDE (48) MONTPELLIER
CHYZAK Guillaume S Lycée Franco-Allemand BUC (78) VERSAILLES
DUCATEZ Aymeric S Lycée Charlie Chaplin DECINES CHARPIEU (69) LYON
ESMENJAUD Pierre-Marie S Lycée Notre Dame VALENCE (26) GRENOBLE
FERRONI Théo L Lycée Notre Dame PAMIERS (09) TOULOUSE
FUSELLIER Thomas S Lycée René Cassin MACON (71) DIJON
GANIER Emilien S Lycée Victor et Hélène Basch RENNES (35) RENNES
JACQUEMART Louis S Lycée Rabelais MEUDON (92) VERSAILLES
KUFFNER PINEIRO Luis S Hém. Sud Lycée franco-costaricien San José (COSTA RICA) AEFE AMERIQUE DU SUD
POLO Alexandre S Lycée Louis le Grand PARIS (75005) PARIS
WANG Léo S Lycée international Europole GRENOBLE (38) GRENOBLE

Accessit

ALZIEU Rudy S Lycée Pierre de Fermat TOULOUSE (31) TOULOUSE
BAZIN Pierre-Alexandre S Lycée Louis le Grand PARIS (75005) PARIS
BEYLER Eliot S Lycée Charles Peguy ORLEANS (45) ORLEANS TOURS
BOILLY Louis S Lycée Marc Chagall REIMS (51) REIMS
DEGRE Mathieu S Lycee General Sainte Marie LA SEYNE SUR MER (83) NICE
DELEGUE Antoine S Lycée Lakanal SCEAUX (92) VERSAILLES
DICKY Samuel S Lycée Joffre MONTPELLIER (34) MONTPELLIER
GUYOT Bastien S Lycée Charles de Gaulle CHAUMONT (52) REIMS
HILLAIRET Malo S Lycée Charles Peguy ORLEANS (45) ORLEANS TOURS
HOFFMANN Elianor S Lycée Français de Boston Boston (ETATS-UNIS) AEFE AMERIQUE DU NORD
LOULERGUE Erwann S Lycée Blaise Pascal CHARBONNIERES LES BAINS (69) LYON
PARK Seorim S Lycée français de Séoul Séoul (COREE) AEFE ASIE PACIFIQUE
RAFFI Cyprien S Lycée Immaculée conception LAVAL (53) NANTES
TESSON Baptiste S Lycée Ozanam LILLE (59) LILLE

JBMO 2017

Samedi 24 juin : un voyage presque trop beau…

Samedi, 7h du matin : la plupart des membres de notre fine équipe se rejoignent à  Chà¢telet, pour un départ groupé vers l’aéroport Charles de Gaulle. Guillaume Conchon-Kerjan, notre chef de délégation, retrouve à  l’heure dite Xavier, Justin, Pierre-Alexandre et Antoine M. (qui, est certes beaucoup trop à¢gé et trop occupé pour participer à  la JBMO, mais qui nous amène gentiment un appareil photo pour la semaine). Pendant ce temps, je pars pour le lointain terminal 2G, y retrouve Anna sans problème, et nous arrivons finalement au complet à  l’enregistrement. Même Anna et moi, ayant pris des valises cabines en cas de retard, avons le temps d’enregistrer nos bagages : ainsi, les huit valises et sacs, d’un poids variant entre 4,3 et 10,2 kg, partent pour la soute.

Après la traditionnelle partie de mao pré-embarquement, nous… embarquons. On découvre en vol quelques mots de bulgare ; les plus studieux apprennent à  dire “bonjour” : здрабей et “merci” : благодаря, d’autres, plus terre à  terre, ne retiendront que le mot “déjeuner” que nous apprennent les hà´tesses : “sandwich distribué à  11h, de 11cm de long”… Heureusement, les chocolats Bulgaria Air, les bonbons de Leonardo, les cerises de Guillaume, les jeux sur la calculatrice de Justin et les exercices de shortlists nous distraient jusqu’à  Sofia.

La correspondance est rapide, mais efficace (comme nos juniors après-demain ? à  suivre…) : personne n’a perdu son passeport, les hà´tesses à  qui nous demandons notre chemin dans l’aéroport parlent même anglais, parfois ; bref, tout va bien. Nous atterrissons à  Varna à  15h45 heure locale, comme prévu, et nous dirigeons vers les tapis roulants, en nous félicitant de n’avoir oublié personne dans la correspondance… contrairement à  Bulgaria Air, qui a laissé nos bagages (et ceux d’une vingtaine d’autres passagers) à  Sofia. On remplit sagement les formulaires, on les fait enregistrer en pleurant les deux compas que chacun a pris dans sa valise en soute par précaution, au cas o๠la valise d’un camarade s’égare…

La première épreuve : décrire trois éléments caractéristiques de sa valise égarée, in English please !

Après ces pérépéties, la soirée paraît bien calme : les révisions d’inégalités classiques dans le bus qui nous accueille à  l’aéroport, l’arrivée à  l’hà´tel, la séparation d’avec Guillaume qui traverse la route pour le bà¢timent des chefs de délégation, o๠sont élaborés les sujets d’après-demain dans le plus grand secret, la rencontre de notre sympathique guide, Nadia, qui nous confirme les propositions de google traduction pour “bonjour” et “merci”, l’achat de brosses à  dents et de dentifrice (parfum coca ou chocolat pour les plus économes/aventureux, 1,50 leva bulgares le tube ; sinon, bicarbonate de soude, 2,50 leva le tube), le dîner à  l’hà´tel (orange ou orange en dessert ?) s’enchaînent, et il est déjà  20h. Nos participants, fatigués par cette journée de voyage, sont envoyés se reposer en prévision d’une matinée studieuse…

De gauche à  droite : Justin, Leonardo, Pierre-Alexandre, Anna, Mathis et Xavier, devant leur premier dîner bulgare

Ah, mais j’oubliais la bonne surprise de la journée : l’aéroport a beau ne toujours pas répondre au téléphone, nous avons reçu les sacs de bienvenue, contenant, pour les participants… des compas ! Le T-Shirt JBMO étant uniformément adopté comme pyjama, il n’y a plus qu’à  trouver une solution au problème de chargeur d’ordinateur qui risquera de se poser si les valises n’arrivent pas bientà´t…

Dimanche 25 juin : une veille d’épreuve en toute sérénité

Ce matin, après un petit déjeuner continental (Pierre-Alexandre se hasarde même à  tester les croissants bulgares, sans grande conviction), l’équipe s’établit dans le hall de l’hà´tel pour une petite séance d’étirements mathématiques. Au programme : une inégalité, point fort des pays balkaniques dont les participants semblent tous apprendre Cauchy-Schwarz au berceau, tandis que les nà´tres peinent parfois encore sur l’orthographe de ce double nom honni ; un exercice d’arithmétique un peu plus laborieux que prévu ; un petit exercice de géométrie alliant la puissance d’un point et la tranquillité d’une chasse aux angles. Tout en se dirigeant vers l’amphithéà¢tre o๠se prépare la cérémonie d’ouverture, on couronne la séance d’une application express du principe des tiroirs en tentant d’asseoir onze organisateurs de la JBMO autour d’une table portant leurs noms (si aucun n’est à  sa place, montrer qu’on peut tourner la table de façon à  mettre au moins deux organisateurs à  leur place).

La cérémonie est longue et dense : on applaudit le mot de bienvenue du speaker en bulgare, du speaker en anglais, on applaudit le choeur de jeunes filles de Varna qui entrent sur scène en costume traditionnel, on se lève pendant qu’elles entonnent le très bucolique hymne national “Chère Patrie” (pour les paroles : https://fr.wikipedia.org/wiki/Mila_Rodino). Se succèdent ensuite les discours, en bulgare/anglais (les deux langues tendant insensiblement à  se confondre au fil de la cérémonie), entrecoupés d’applaudissements aléatoires. Les jeunes filles de Varna se remettent tout à  coup à  chanter, au plus vif plaisir des uns (qui croient naà¯vement que les discours sont finis), à  la légère déception des autres, qui ne paviennent pas à  percer le mystère de ces voix bulgares (“c’est bizarre” dixit Xavier). Ce sont ensuite de petites danseuses de 10-12 ans qui montent sur la scène (“ça c’est vraiment bizarre” dixit Xavier et Cécile, “on est d’accord, c’est malsain ?” dixit Justin, tous trois convaincus qu’à  cet à¢ge, on fait plutà´t des spectacles devant un assemblée de parents ébahis que devant des jeunes matheux sceptiques), heureusement bientà´t remplacées par de (moins) jeunes danseurs et danseuses traditionnels, qu’on ose même prendre en photo pour le compte-rendu.

Le mystère des voix bulgares

Le spectacle de danse “pour touristes” (dixit Xavier)

Mais on s’aperçoit bientà´t que les discours ont repris, et chacun y a son mot à  dire, les officiels ne pouvant pas se déplacer ayant soigneusement laissé aux speakers leur discours à  lire à  l’assistance… Quand plus personne n’applaudit, la scène est cédée aux équipes des nombreux pays présents pour les photos officielles.

Les nombreux pays participants et invités (“les Philippinnes, c’est pas très balkanique…” dixit Xavier, de l’équipe française)

On voit Guillaume prendre une photo, avant de se rasseoir rapidement à  sa place, au premier rang, auprès des autres chefs de délégation (on le reverra demain après les épreuves, on nous l’a promis).

La première photo de l’équipe française : cherchez l’erreur…

La cérémonie finie, on rentre à  l’hà´tel, on joue un peu aux cartes dans le hall et on va déjeuner (plus copieusement qu’hier). Pour l’après-midi, on se sépare : Anna, Leonardo, Justin et Pierre-Alexandre vont visiter le petit musée de cristaux du complexe, puis font une partie de bowling pendant que les deux irréductibles, Xavier et Mathis, planchent sur de la géométrie combinatoire et une application tordue de l’IAG.

Les deux courageux

Une fois que tout le monde se retrouve, fourbu, dans le hall de l’hà´tel, les parties de cartes reprennent : mao, kems, ainsi que quelques jeux plus exotiques, le “ceci est un chat” de Leonardo et le “téléphone arabe des pantomimes de couleurs” de Mathis restant prioritaires.

Le jeu de Mathis : faire deviner une couleur au suivant dans la file en la mimant, et voir la suite de couleurs obtenue…

La joyeuse troupe s’amuse ainsi jusqu’au dîner, après lequel tout le monde est envoyé se reposer, après avoir lu une dernière fois les consignes pour l’épreuve de demain…

Lundi 26 juin : le grand jour

Ce matin, après un petit-déjeuner rapide, c’est avec un certain émoi que nos quatre champions juniors se dirigent vers le gymnase réhabilité en centre d’examen. Chacun prend place à  la table indiquée sur les petits penses-bêtes qu’on leur a distribué la veille, tandis que des organisateurs armés de perceuses tentent d’accrocher des horloges murales, et qu’un photogaphe courage grimpe à  une échelle pour immortaliser les dernières minutes d’attente.

“Dis-moi ma belle table, dis-moi : sur quoi portera le problème 1 ?

“Pff… tout le monde sait qu’au JBMO, il y a toujours un 1 et un 2 d’arithmétique et d’algèbre ! Mais alors, géométrie ou combinatoire en problème 4 ?”

Le temps de distribuer quelques sujets dont la version traduite arrive un peu tard, l’épreuve commence à  9h15. Avec Guillaume, nous nous dirigeons vers une petite salle adjacente au gymnase, pour une session d’une demi-heure de quetions des élèves, qui découvrant l’énoncé, peuvent nous faire part de leurs doutes. Peu gà¢tés, nous recevons seulement deux contre-exemples de Pierre-Alexandre à  l’exercice 2, une inégalité portant sur des entiers deux à  deux distincts, tandis que nos voisins bosniaques caracolent en tête avec au moins six questions de leurs élèves ! Nous enchaînons avec la réunion des barèmes, assez houleuse : on y propose plusieurs solutions alternatives que les coordinateurs n’avaient pas prévues, et qu’il faut rajouter dans le barème… La France étant seulement un pays invité, et non un pays participant, nous n’avons pas le droit de vote en assemblée, et nous nous bornons aux remarques d’ordre mathématique, sans entrer dans le vif du débat, à  savoir si le lemme 1 vaut 2 points et le lemme 2, 0 points, ou s’ils valent tous les deux 1 point… (finalement, ce sera la première solution qui sera retenue). à€ 13h20, une bonne nouvelle nous arrache aux discussions interminables : nos valises sont retrouvées ! Elles nous attendent sagement à  la réception de l’hà´tel. La réunion s’achève sur cet heureux deus ex machina, et nous partons attendre les élèves à  la sortie de l’épreuve.

Mais d’élèves, il n’en fut point… Après un quart d’heure d’attente, on nous dit que nos jeunes matheux ont été conduits au restaurant de l’hà´tel pour déjeuner. Or, notre petit cortège de chefs et adjoints de délégations, arrivé au lieu-dit, ne trouve au lieu des cohortes de champions victorieux qu’une colonne de vacances bulgare et, dans un coin, Mathis et Xavier, surpris de nous voir débarquer aussi nombreux. Heureusement, nous retrouvons bientà´t les autres participants, sortis à  l’heure, eux… (c’est-à -dire un quart d’heure après l’horaire officiel de fin, puisque la compétition avait commencé avec ce même quart d’heure de retard) Les avis de nos compétiteurs sont partagés : face à  des exercices 1 et 2 peu canoniques (de l’arithmétique aux faux airs d’exercice d’algèbre et une inégalité sans Cauchy-Schwarz ni IAG, contrairement aux standards de la compétition), un exercice 3 de géométrie pas évident et un exercice 4 de combinatoire plutà´t sympathique, lui, Mathis, Pierre-Alexandre et Xavier sont assez optimistes, Justin d’avis plus mitigé et Leonardo et Anna un peu déçus… Je n’en dévoile pas plus, car à  l’heure o๠j’écris ces lignes, les corrections sont presque finies et la bataille des coordinations de demain promet d’être rude. La suite demain ?

L’après-midi, nous partons en excursion à  Varna, troisième ville bulgare. Après un passage express dans le musée archéologique abritant le plus vieux trésor d’or au monde (des travaux d’orfèvrerie datant du cinquième millénaire avant l’ère chrétienne), nous nous promenons dans les jardins de bord de mer de la ville avec notre guide Nadia.

Merci à  Antoine M. pour son appareil photo de très bonne résolution, et merci à  notre modèle Ferdinand le goéland !

La mer, la mer !

“Alors on considère le symétrique de l’orthocentre par rapport au milieu du cà´té [BC], et…”

Les vacanciers et Nadia

Petit exercice : écrire la décomposition en cycles de cette permutation de l’ensemble à  huit éléments. Attention, il y a un piège !

Le soir, les élèves entament leurs vacances bien méritées par une partie de cartes, tandis que Guillaume et moi nous attelons à  la correction. à€ 11h, heure bulgare, nous avons chacun corrigé nos exercices et entamons la relecture croisée et la rédaction du compte-rendu que vous lisez. Il y a de bonnes surprises et de moins bonnes, des prises de tête, des invectives, des doutes, des espérances déçues, des plans d’offensive, des plans de repli stratégique… et le mystère reste entier jusqu’à  demain.

Mardi 27 juin : 1… 2… 3… médailles !

La journée commence bien pour les élèves, qui profitent pleinement de leur temps libre : après le petit déjeuner, ils partent pour la plage, maillots de bain et balle de volley dans le sac. Pendant ce temps, Guillaume et moi relisons une drenière fois les copies et entamons la coordination. Pour chaque exercice, nous passons devant deux jurés à  qui nous proposons une note. En cas de désaccord, nous leur traduisons la copie et nous réexpliquons le raisonnement ligne après ligne, en nous référant au barème pour détailler les points que nous demandons.

Le problème 1 est plié en un quart d’heure, après que Guillaume a expliqué à  un jury parti sur la note de 1/10 que la solution de Pierre-Alexandre est en fait complète… Le 10/10 nous est finalement accordé sans trop de peine. Le problème 2 suit ; à  nouveau, les jurés n’ont pas compris la solution de Pierre-Alexandre, mais une traduction fidèle suffit à  transformer leur 1 originel en 10, et tout va bien pour nous. Un seul bémol : Mathis perd un point pour une petite justification manquante, qui ne nous était pas apparue si grave à  la première correction (le fait que c^2-c-2 est positif pour c supérieur ou égal à  2) ; mais le jury est formel, la même règle doit valoir pour tous les participants, et nous nous replions sur un 9 au lieu du 10 escompté. Le problème 3 est coordonné sans ambages, on reçoit les notes voulues et la jurée félicite même Pierre-Alexandre et Anna pour la qualité de leurs solutions, complètes ou presque. Nous finissons par le problème 4, la combinatoire : plus difficile à  lire pour les jurés non francophones, ce problème requiert une défense particulièrement active, et Guillaume se lance bravement dans les discussions et les traductions de rigueur. Mais tous les désaccords finissent par se résoudre vers 12h30, et nous ressortons heureux de la salle de coordination, avec, hormis le point perdu de Mathis, tous les résultats escomptés.

Ce sont donc 131 points marqués par l’équipe française, dont 52 sur le problème 1 (arithmétique), 30 sur le problème 2 (algèbre), 19 sur le problème 3 (géométrie) et 30 sur le problème 4 (combinatoire) ! Tout le monde s’en est d’ailleurs très bien tiré : Leonardo a 12 points, Justin 13, Anna 14, Mathis 28, Xavier 29 et Pierre-Alexandre 35 sur un total de 40 points. Nous les félicitons mentalement et partons les retrouver à  la plage pour leur annoncer la bonne nouvelle.

Tiens tiens, ces couleurs de parasols me rappellent quelque chose… (indice : on ne voit pas très bien sur la photo, mais il y en a des blancs, des verts et des rouges ; et la réponse n’est pas la salade concombre-tomate-fêta qu’on nous sert tous les midis…)

Cependant, aucun cri de joie ne nous accueille, et malgré la beauté de la promenade sous le soleil de la mer Noire, nous rentrons bientà´t à  l’hà´tel, o๠nous six champions sont en effet déjà  attablés, en train de jouer aux cartes, tout en lorgnant l’écran sur lequel sont projetés les résultats en temps réel.

L’après-midi, nous profitons de ce que les autres pays n’ont pas encore finis les coordinations pour prendre un peu de repos. La visite du centre spatial et du petit planétarium du complexe, guidée par un ancien spationaute et pilote de chasse bulgare contente tout le monde : les uns s’émerveillent devant une ancienne capsule spatiale, d’autres se renseignent sur les phases de décollage, d’orbite et d’atterrissage des navettes spatiales, sur la nourriture proposée aux cosmonautes, sur leur entraînement, sur leur sélection, et quelques-uns rattrapent une nuit un peu courte dans les fauteuils inclinables du planétarium, décidément bien confortables…

Les matheux, des extra-terrestres ?

Après quelques parties de cartes, Guillaume et moi retournons avec les autres chefs et adjoints de délégation pour discuter des barres de médaille (même si, en tant que pays invité, nous ne discutons rien du tout…) La chose est assez vite entendue, et nous rejoignons rapidement nos participants pour leur faire part de leurs très bons résultats : la France remporte 3 médailles de bronze, 2 médailles d’argent et 1 médaille d’or !!! Dans l’euphorie, Pierre-Alexandre fait un tour du hall au pas de course, et puis tout le monde va dîner avant de reprendre la partie de cartes interrompue. La soirée continue un peu plus tard que de coutume, les parties de cartes s’enchaînant dans la bonne humeur générale, et tout le monde part finalement se coucher vers 11h afin d’être prêts à  l’heure pour l’excursion de demain matin.

Mercredi 28 juin : pas de bal chic après Baltchik

Nous partons ce matin en excursion pour Baltchik, petite ville bulgare au nord de Varna et toujours en bord de mer o๠la reine roumaine Maria aimait se retirer. Nous la comprenons en visitant le jardin botanique, la roseraie et le petit palais faisant la fierté de la ville : à  chaque parterre, le visiteur s’attend à  découvrir un chemin embusqué vers une allée en contre-bas, un escalier descendant vers la mer Noire, splendide en contre-bas, et sous l’ombre d’arbres centenaires, un torrent qu’enjambe un petit pont de pierre.

Le jardin botanique

Un escalier de pierre qui descend vers la roseraie

La roseraie

La guide nous raconte, en russe, des anecdotes charmantes sur l’histoire du jardin, de sa petite chapelle ramenée de Chypre, de ses arbres venus de Chine, de son pont qui traversé les yeux fermés, exaucerait les souhaits (et vous vous doutez sans doute de l’empressement avec lequel nos participants, charitables, épaulèrent Guillaume dans une traversée aveugle : de fait, la légende se justifie pour lui, qui conformément à  son voeu, est parvenu à  traverser le pont les yeux fermés…) Un élève bulgare se chargeait de la traduction en anglais. Seul bémol de cette visite : la morphologie de la langue russe qui l’a, semble-t-il, assez considérablement écourtée puisqu’un laconique “If you are sick, please say and we will stop the bus” suffit à  traduire une tirade interminable sur un jardin de bord de mer (приморский сад)…

Après un déjeuner original (pour changer : ni poulet, ni porc haché, ni patates, ni salade tomate-concombre, la redondance des repas d’un jour à  l’autre étant habilement déplacée vers une redondance intrinsèque des propositions de bouche données : deux sandwiches au fromage, deux pommes, deux bouteilles d’eau et deux croissants fourrés au chocolat), nous reprenons le bus jusqu’à  un cap au dessus de la mer Noire o๠trà´nent les vestiges d’une forteresse. La visite est libre, et nous nous réjouissons d’avance de pouvoir découvrir les lieux par nous-mêmes, à  notre rythme.

Mais la déconvenue nous guette : au bout de quinze minutes (!), le rappel est battu (nous sommes en retard, paraît-il) et nous devons remonter dans les cars… Nous nous exécutons en bougonnant. Hélas, nous sommes plus ou moins les seuls : on attend pendant une heure les délégations roumaine et tadjike, qui sont parties se promener trop loin et que les organisateurs n’arrivent pas à  joindre… Puis, le retour en car, l’arrivée à  l’hà´tel, le temps de se changer pour les élèves, de se baigner pour Guillaume, de faire une partie de ping-pong pour les personnes plus rapidement changées, et tout le monde part pour l’amphithéà¢tre o๠se déroule la cérémonie de clà´ture.

Après l’habituel mot officiel, nous assistons à  un spectacle de musique d’une sorte de cornemuse, instrument de musique traditionnel dans le sud de la Bulgarie.

On vous laisse deviner le commentaire de Xavier…

Puis vient la remise des médailles : nous applaudissons Pierre-Alexandre pour sa médaille d’or, la première médaille d’or française aux JBMO !

Pierre-Alexandre victorieux

Puis viennent le tour de Xavier (qui part malheureusement trop vite de la scène pour être pris en photo) et de Mathis qui reçoivent des médailles d’argent.

Mathis

Enfin Anna, Justin et Leonardo sont tous trois gratifiés de médailles de bronze.

Anna

Justin et Leonardo, uni sous une même banière

Dans l’euphorie générale, les délégations prennent des photos communes, puis tout le monde rentre dîner et jouer aux cartes.

Tous nos valeureux médaillés

Guillaume rentre dîner avec nous, puis va voir du cà´té des chefs de délégation et des jurys s’ils organisent quleque chose de particulier la dernière soirée, pendant que les élèves jouent aux cartes et que je trie les photos de la journée et commence de rédiger ce compte-rendu. Je suis bientà´t interrompue et je rejoins Guillaume, en plein (second) dîner et en discussion animée avec d’autres chefs de délégation et deux coordinateurs. à€ défaut de me joindre au dîner (malgré l’hospitalité très remarquable des coordinateurs bulgares), je reste, et nous sommes finalement les derniers à  quitter la salle un peu avant minuit, après avoir appris moults anecdotes sur, entre autres : les danses traditionnelles dans les Balkans, les préparations olympiques des autres pays, les mathématiques liées au débruitage et à  la reconstitution d’images 3D et les amis français millionaires du chef de délégation roumain. Devant la perspective peu réjouissante d’un réveil à  5h30 pour se rendre à  l’aéroport le lendemain, le compte-rendu de cette longue journée est reporté à  des temps plus favorables.

Jeudi 29 juin : épilogue

Ce matin, tout le monde est là  à  l’heure, on arrive en avance au bon terminal et on déjeune des barquettes à  la fraise de Mathis, d’une tablette de chocolat achetée sur les quelques leva qui nous restent et des doubles qui nous restent du pique-nique de l’excursion. Les bagages sont enregistrés, l’avion Varna-Prague annoncé n’a aucun problème, et arrive même à  Prague avec vingt minutes d’avance ! Nous sortons sur la piste sous une pluie torentielle, et partageons l’espoir que le temps sera plus clément à  Paris. Dans l’aéroport, nous avons un peu plus de deux heures pour faire la corresondance, mais heureusement nous ne nous ennuyons guère, tout occupés à  un jeu de ping-pong d’un genre nouveau : en effet, les employés de Varna nous ont dit de retirer nos cartes d’embarquement pour le vol Prague-Paris à  l’aéroport de Prague. Mais les employés pragois n’ont pas l’air au courant, et nous sommes renvoyés d’un bureau de compagnie à  l’autre pendant une bonne demi-heure. Finalement, après quelques sourires, questions, explications et remerciements, nous recevons nos cartes d’embarquement, changeons de terminal, passons les contrà´les et nous nous installons devant le guichet d’embarquement, d’o๠je rédige ces lignes pendant que l’équipe déjeune de l’autre tablette de chocolat achetée à  l’aéroport de Varna, des chocolats achetés à  Prague par Leoardo, des dernières barquettes de Mathis, des restes de ce matin des restes du pique-nique de l’excursion et des bonbons gentiment offerts à  Guillaume par la cheffe de délégation philippinne hier soir.

Nous devrions embarquer d’ici une vingtaine de minutes : je vous laisse donc là , en espérant que cette équipée fantastique se finira bien à  l’aéroport Charles-de-Gaulle d’ici deux heures et quart avec tous nos bagages, et qu’Anna, Justin, Leonardo, Mathis, Pierre-Alexandre et Xavier rentreront chez eux enthousiastes de cette première expérience d’une compétition mathématique internationale !

Palmarès National des Olympiades Nationales de Première 2017

Ce mardi 9 mai 2017, le jury national, présidé par M. Karim Zayana, inspecteur général de mathématiques, a délibéré.

Chaque Académie lui avait envoyé ses meilleures copies, parmi celles des 22 000 participants des centres de la métropole, de l’outre-mer et de l’étranger. Dans un premier temps, une présélection de 63 copies à  prendre en considération pour le palmarès a été faite. Deux d’entre elles n’ont pas été classées car les candidats n’étaient pas scolarisés dans un établissement français ou conventionné AEFE. Parmi les 61 copies restantes, le jury a sélectionné les 41 lauréats. Le jury national s’est fondé sur les exercices nationaux et a départagé les éventuels ex-aequo a l’aide des exercices académiques

Cette année 2017, le jury national, a décidé de rendre publiques quatre listes, classées par ordre alphabétique d’Académie, puis par ordre alphabétique de nom de famille :

la liste des 41 lauréat.e.s ; le classement sera rendu public lors de la cérémonie de remise des prix le 7 juin 2017 au ministère de l’éducation nationale ;
la liste des 20 candidat.e.s dont la copie a été sélectionnée pour la discussion finale, mais non primée ;
la liste des 2 candidats invités à  composer, mais non scolarisés dans un établissement français ou conventionné AEFE
la liste des 103 autres candidat.e.s dont les copies ont été transmises par les jurys académiques au jury national.

Animath félicite ces jeunes filles et jeunes garçons ainsi que l’ensemble des 22 000 candidat.e.s qui ont composé cette année. Un certain nombre d’entre eux ont été primés dans leur académie (les dates de remise de prix académiques varient d’une Académie à  l’autre). Nous leur souhaitons à  tous de faire de belles études.

Par ailleurs, nous incitons tous les candidats bien classés aux olympiades nationales à  participer à  la Coupe Animath .

Lauréats nationaux invités à  la remise des prix le 7 juin 2017 (par Académie puis par ordre alphabétique)

Nom Prénom Filière Etablissement Ville Académie
HOFFMANN Elianor S Lycée Français de Boston Boston (Etats Unis) AEFE AM NORD
KUFFNER PINEIRO Luis S Lycée franço-costaricien San José Costa Rica AEFE AM SUD
LAM Nelson L Lycée français international Victor Segalen Hong Kong AEFE ASIE PAC
PARK Seorim S Lycée français de Séoul Séoul (Corée) AEFE ASIE PAC
BRACQ Lucas STI2D Lycée Pierre-Gilles de Gennes Digne-les-Bains (04) AIX MARSEILLE
CLEMENCEAU Elliot STI2D Lycée Jean Perrin Marseille (13) AIX MARSEILLE
TOURNIER Timothé STI2D Lycée Victor Hugo Besançon (25) BESANCON
BICHOT Abel S Lycée Grand Air Arcachon (33) BORDEAUX
FUSELLIER Thomas S Lycée René Cassin Macon (71) DIJON
WHITTLE George Mathieu STL Lycée Pierre Gilles de Gennes Cosne sur Loire (58) DIJON
ESMENJAUD Pierre-Marie S Lycée Notre Dame Valence (26) GRENOBLE
JEANMART Eva ES Lycée Champollion Grenoble (38) GRENOBLE
WANG Léo S Lycée international Europole Grenoble (38) GRENOBLE
LEONARD Arthur S Lycée Ozanam Lille (59) LILLE
TESSON Baptiste S Lycée Ozanam Lille (59) LILLE
DUCATEZ Aymeric S Lycée Charlie Chaplin Décines-Charpieu (69) LYON
HUMBERT Tristan S Lycée Notre Dame de Bellegarde Neuville sur Saone (69) LYON
LOULERGUE Erwann S Lycée Blaise Pascal Charbonnières les Bains (69) LYON
SERRAILLE Baptiste S Lycée Ampère Lyon (69) LYON
CENDRIER Joachim S Lycée Chaptal Mende (48) MONTPELLIER
DICKY Samuel S Lycée Joffre Montpellier (34) MONTPELLIER
RAFFI Cyprien S Lycée Immaculée conception Laval (53) NANTES
DEGRE Mathieu S Lycee General Sainte Marie La Seyne sur Mer (83) NICE
BEYLER Eliot S Lycée Charles Peguy Orléans (45) ORLEANS TOURS
HILLAIRET Malo S Lycée Charles Peguy Orléans (45) ORLEANS TOURS
BAZIN Pierre-Alexandre S Lycée Louis le Grand Paris 5ème (75) PARIS
CAHEN Paul S Lycée Louis le Grand Paris 5ème (75) PARIS
CHABERT Maxime S Lycée Louis le Grand Paris 5ème (75) PARIS
LEFEBVRE Alexandre S Lycée Henri IV Paris 5ème (75) PARIS
MARECHAL Léopoldine L Lycée Blomet Paris 15ème (75) PARIS
POLO Alexandre S Lycée Louis le Grand Paris 5ème (75) PARIS
ROGER Fabien S Lycée Louis le Grand Paris 5ème (75) PARIS
BOILLY Louis S Lycée Marc Chagall Reims (51) REIMS
GUYOT Bastien S Lycée Charles De Gaulle Chaumont (52) REIMS
GANIER Emilien S Lycée Victor et Hélène Basch Rennes (35) RENNES
ALZIEU Rudy S Lycée Pierre de Fermat Toulouse (31) TOULOUSE
FERRONI Théo L Lycée Notre Dame Pamiers (09) TOULOUSE
CHYZAK Guillaume S Lycée Franco-Allemand Buc (78) VERSAILLES
D’HARCOURT Mayeul ES Lycée Franco-Allemand Buc (78) VERSAILLES
DELEGUE Antoine S Lycée Lakanal Sceaux (92) VERSAILLES
JACQUEMART Louis S Lycée Rabelais Meudon (92) VERSAILLES

Candidat.e.s dont la copie, excellente, a été sélectionnée pour la discussion finale par le jury national, mais non primée (par Académie puis par ordre alphabétique)

Nom Prénom Filière Etablissement Ville Académie
MATHIEU Thomas ES Lycée français de San Francisco San Francisco (Etats Unis) AEFE AM NORD
RAMBERT Pierre ES Lycée français de Singapour Singapour (Singapour) AEFE ASIE PAC
REQUENA Mireia ES Lycée français de Shangha௠Shanghai (Chine) AEFE ASIE PAC
DESPLECHIN David ES Lycée français Pierre Loti Istamboul (Turquie) AEFE EUR SUD
SIENCZEWSKI Antoine S Lycée Chateaubriand Rome (Italie) AEFE EUR SUD
DENIS Julie L Lycée Sainte Famille Amiens (80) AMIENS
DE FREITAS Dminitri L Lycée Madame de Staà«l Montluçon (03) CLERMONT-FERRAND
LABORDE HONDET Nathan STL Lycée Pierre Gilles de Gennes Cosne sur Loire (58) DIJON
CAMOZZI Nathan ES Lycée du Parc Lyon (69) LYON
MONTALBETTI Léo-Paul ES Lycée aux Lazaristes Lyon (69) LYON
LE MOINE Lucas S Lycée Louise Michel Narbonne (11) MONTPELLIER
RADU Théodore S Lycée Alphonse Daudet Nimes (30) MONTPELLIER
CANTOGREL Mathieu STI2D Lycee Polyvalent Rouvière Toulon (83) NICE
PROKHOROV Nicolai S Centre International de Valbonne (06) Sophia Antipolis (06) NICE
LE PREVOST Dylan STI2D Lycée Ronsard Vendome (41) ORLEANS TOURS
NIFLE Romain STI2D Lycée Jean Baptiste de la Salle Reims (51) REIMS
ELLATCHICH François S Lycée Robert Schuman Haguenau (67) STRASBOURG
GARAGNON Eugénie ES Lycée Madeleine Daniélou Rueil Malmaison (92) VERSAILLES
GAUTHIER Victor S Lycée Emmanuel Mounier Chatenay Malabry (92) VERSAILLES
REGNARD Pierre ES Lycée Sainte Marie Antony (92) VERSAILLES

Candidats invités à  composer, mais non scolarisés dans un établissement français ou conventionné AEFE, dont la copie, excellente, a été transmise au jury national

Nom Prénom Filière Etablissement Ville Académie
GRAMMATICA Giulio S Ecole européenne de Francfort, invité à  composer Francfort (Allemagne) AEFE EUR CENT
ROSINSKY Juraj S Lycée international de Lancy, invité à  composer Genève (Suisse) BESANCON

Candidat.e.s dont la copie, remarquable, a été transmise au jury national mais non sélectionnée pour la délibération finale (par Académie puis par ordre alphabétique)

Nom Prénom Filière Etablissement Ville Académie
BONIN Esmé S Lycée français de New York New York (Etats Unis) AEFE AM NORD
BONNET Manon ES Lycée français international de Tokyo Tokyo (Japon) AEFE ASIE PAC
LABRANDE Eléonore S Lycée français Alexandre Yersin Hano௠(Viet Nam) AEFE ASIE PAC
MARCEL Loris S Lycée français de Singapour Singapour (Singapour) AEFE ASIE PAC
MELEVERDE Amaury S Lycée français de Shangha௠Shanghai (Chine) AEFE ASIE PAC
MONTAGNES Benjamin S Lycée français de Singapour Singapour (Singapour) AEFE ASIE PAC
TOTSCHNIG Agnès S Lycée français de Berlin Berlin (Allemagne) AEFE EUR CENT
BUTROSOGLU Mark ES Lycée français Pierre Loti Istamboul (Turquie) AEFE EUR SUD
DRIDI-HOENN Elisa S Lycée français Anna de Noailles Bucarest (Roumanie) AEFE EUR SUD
BERRAHMATLEMCANI Mamoun S Lycée Lyautey Casablanca (Maroc) AEFE MAROC
EL GHELBAZOURI Aya S Lycée Lyautey Casablanca (Maroc) AEFE MAROC
EL KADIRI Amine ES Lycée Lyautey Casablanca (Maroc) AEFE MAROC
SEBBAN Soufiane S Lycée Lyautey Casablanca (Maroc) AEFE MAROC
SLAOUI Rita S Lycée Lyautey Casablanca (Maroc) AEFE MAROC
TAIRI Yahia ES Lycée Lyautey Casablanca (Maroc) AEFE MAROC
BOUILLARD Tess ES Lycée français international Georges Pompidou Duba௠(Emirats Arabes Unis) AEFE MOPI
KILCULIEN Matthéo ES Lycée français international Georges Pompidou Duba௠(Emirats Arabes Unis) AEFE MOPI
LABBI Safwan S CNED AEFE MOPI
MAHE Mathéo ES Lycée français international Georges Pompidou Duba௠(Emirats Arabes Unis) AEFE MOPI
PUJOL Aurélien S Ecole française internationale de Djeddah Djeddah (Arabie Saoudite) AEFE MOPI
RUCH Amandine S Lycée français de Pondichéry Pondichéry (Inde) AEFE MOPI
YOUNES Alexandre S Ecole française internationale de Riyad Riyad (Arabie Saoudite) AEFE MOPI
BRESQUE Titouan S Lycée français Jean-Marie Gustave Le Clezio Port Vila (Vanuatu) AEFE NOUV. CAL.
MULIAKAAKA Solina ES Lycée français Jean-Marie Gustave Le Clezio Port Vila (Vanuatu) AEFE NOUV. CAL.
MIRET ORTEGA Miguel S Lycée français de Madrid Madrid (Espagne) AEFE PEN. IBE.
ABI KHALIL Fouad S Collège des Saints CÅ“urs Kfarhbab (Liban) AEFE PO
JABRI Tarek S Collège Louise Wegmann Beyrouth (Liban) AEFE PO
SAWAYA Tania S Collège Louise Wegmann Beyrouth (Liban) AEFE PO
DE THUIN Nina L Lycée Stéphane Hessel Vaison-la-Romaine (84) AIX MARSEILLE
MONESTIER Antoine S Lycée Thiers Marseille (13) AIX MARSEILLE
SERAFINI Thomas S Lycée de l’Empéri Salon de Provence (13) AIX MARSEILLE
MALLE Guillaume S Lycée Marie Curie Nogent sur Oise (60) AMIENS
BASSEREAU Elliott S Lycée Gustave Eiffel Bordeaux (33) BORDEAUX
BENMEURAIEM Yacine S Lycée Pape Clément Pessac (33) BORDEAUX
CARRILLO Louis S Lycée Gustave Eiffel Bordeaux (33) BORDEAUX
DEFOSSEZ Rémy S Lycée des Graves Gradignan (33) BORDEAUX
MULLER Marie ES Lycée des Graves Gradignan (33) BORDEAUX
CANET Corentin S Lycée Napoléon L’Aigle (61) CAEN
DE POMEREU Théodore S Lycée Saint Là´ Agneaux (50) CAEN
BONNEVIALLE Thomas S Lycée Notre Dame du Chà¢teau Monistrol sur Loire (43) CLERMONT-FERRAND
COLLINET Alice ES Lycée Massillon Clermont-Ferrand (63) CLERMONT-FERRAND
DE BELLOY Erwan S Lycée Saint Alyre Clermont Ferrand (63) CLERMONT-FERRAND
DESCHAMPS Matthieu S Lycée René Descartes Cournon D’Auvergne (63) CLERMONT-FERRAND
PESQUIE Vincent S Lycée Fesch Ajaccio (2A) CORSE
BOUCHER Ian S Lycée Edouard Branly Nogent sur Marne (94) CRETEIL
CHEVALEYRE Marc S Lycée Notre Dame de la Providence Vincennes (94) CRETEIL
COLONNA D’ISTRIA Antoine S Lycée Petit Val Sucy en Brie (94) CRETEIL
FRANCOIS Alexandre S Lycée Montalembert Nogent sur Marne (94) CRETEIL
REBOUL Augustin S Lycée Marcelin Berthelot Saint Maur des Fossés (94) CRETEIL
CARRON Guillaume S Lycée Gustave Eiffel Dijon (21) DIJON
GEORGES Etienne S Lycée Saint-CÅ“ur Beaune (21) DIJON
SAVIOT Diego S Lycée Gustave Eiffel Dijon (21) DIJON
IMBERT Alexis S Lycée Boisfleury La Tronche (38) GRENOBLE
POIZAT Arno S Lycée Champollion Grenoble (38) GRENOBLE
TERRASSE Nicolas STI2D Lycée polyvalent du Cheylard Le Cheylard (07) GRENOBLE
NOIRET Lucas S Lycée Gay-Lussac Limoges (87) LIMOGES
DEHUT Charles L Lycée du Parc Lyon (69) LYON
DRAPEAU Emma S Lycée de Petite Terre Pamandzi (976) MAYOTTE
LE BRAS Naà«l S Lycée de Dembeni Dembeni (976) MAYOTTE
LECAPLAIN Geremy STI2D Lycée Déodat de Séverac Ceret (66) MONTPELLIER
AVRIL Paulin S Lycée Louis Majorelle Toul (54) NANCY-METZ
IGGDIR Amine S Lycée Louis de Cormontaigne Metz (57) NANCY-METZ
WORRINGER Paul S Lycée Notre Dame Saint Sigisbert Nancy (54) NANCY-METZ
BROCHARD Louis ES Lycée Jean XXIII Les Herbiers (85) NANTES
GROLLEAU Baptiste STI2D Lycée Notre Dame de Bonnes Nouvelles Beaupréau-en-Mauges (49) NANTES
JOURDE Robin S Lycée Douanier-Rousseau Laval (53) NANTES
LEBRIN Clément S Lycée Mongazon Angers (49) NANTES
MARTIN Oriane ES Lycée Notre Dame de Bonnes Nouvelles Beaupréau-en-Mauges (49) NANTES
PINSON Anne S Lycée Saint Louis Saint Nazaire (44) NANTES
RICHON Tony STI2D Lycée Camille Claudel Blain (44) NANTES
ZAZZO Adrien S Lycée Jules Verne Nantes (44) NANTES
BERREE Vaà¯ana S Lycée du Grand Nouméa Doumbéa (988) NOUMEA
CANNIC Emmanuel S Lycée La Pérouse Nouméa (988) NOUMEA
DHEURLE Nicolas ES Lycée Apollinaire Anova Paita (988) NOUMEA
KITCHA Peter STHR Lycée commercial et hà´telier Auguste Escoffier Nouméa (988) NOUMEA
MOINET Savannah S Lycée La Pérouse Nouméa (988) NOUMEA
ROUVEURE Hugo S Lycée Jules Garnier Nouméa (988) NOUMEA
BENOIST Alexandre S Lycée Durzy Villemandeur (45) ORLEANS TOURS
DA SILVA Raphaà«l STI2D Lycée Pierre-Emile Martin Bourges (18) ORLEANS TOURS
FILIPPI Enzo S Lycée Saint Gregoire Tours (37) ORLEANS TOURS
KIPRE Kenny ES Lycée Edouard Branly Dreux (28) ORLEANS TOURS
LOUVIER Wendy ES Lycée Emile Zola Chateaudun (28) ORLEANS TOURS
COENCAS Vincent ES Lycée EIB Etoile Paris 17ème (75) PARIS
DE FOURNAS Cléophée ES Lycée Saint Louis de Gonzague Paris 16ème (75) PARIS
GAUVIN Thomas ES Lycée Saint Louis de Gonzague Paris 16ème (75) PARIS
AVRIL Rémi S Lycée Jean Hyppolite Jonzac (17) POITIERS
LAURENT Pierre S Lycée Camille Guérin Poitiers (86) POITIERS
LE ROCà­H Sarah S Lycée Diderot Langres (52) REIMS
VALTUSOVS Mihails S Lycée Camille Claudel Troyes (10) REIMS
BOURNEUF Romain S Lycée Chateaubriand Rennes (35) RENNES
ABBADE Nassiba S Lycée Amiral Pierre Boubet Saint Benoit (974) REUNION
COME Hugo S Lycée Mahatma Gandhi Saint André (974) REUNION
LO LONE MEI Melissa S Lycée Sarda Garriga Saint André (974) REUNION
BUFFIERE Hector S Lycée Corneille Rouen (76) ROUEN
CHANEL Antoine S Lycée Corneille Rouen (76) ROUEN
MACAUX Lucas S Lycée Jean-Baptiste de la Salle Rouen (76) ROUEN
REYMANN Baptiste S Lycée Docteur Koeberlé Sélestat (67) STRASBOURG
AUDOUY Mathieu S Lycée Victor Duruy Bagnères de Bigorre (65) TOULOUSE
BARCKICKE -TOMASINI Jason Eric Oliver S Lycée Marie-Louise Dissard Françoise Tournefeuille (31) TOULOUSE
DESGRANGES Valentin ES Lycée Pierre de Fermat Toulouse (31) TOULOUSE
POURQUERY Maréva STI2D Lycée Déodat de Séverac Toulouse (31) TOULOUSE
BERNAERT Geoffroy S Lycée La Salle Passy Buzenval Rueil Malmaison (92) VERSAILLES
MOREIRA Benjamin STI2D Lycée Jules Ferry Versailles (78) VERSAILLES

Stage olympique d’été 2017.

Le stage d’été a lieu peu avant la rentrée scolaire. En 2017, il accueillera au Centre International de Valbonne 80 élèves de fin de quatrième à  fin de première, du mercredi 16 aoà»t après-midi au samedi 26 aoà»t. Les élèves sont tous hébergés en chambres individuelles, douches à  l’étage. Le voyage est à  leur charge, et une participation aux frais du séjour (variable selon le quotient familial de l’élève) leur est demandée.

Nous recevons habituellement des centaines de candidatures et sélectionnons les 80 stagiaires au moyen de la coupe Animath , qui aura lieu le 6 juin 2017 dans les établissements scolaires des candidats. N’attendez pas le dernier moment pour vous inscrire et réussir les éliminatoires en ligne .

La première journée de stage consiste en une présentation du stage et la répartition des élèves dans les différents groupes, sur la base d’un questionnaire d’évaluation. Puis suivent trois périodes de trois jours : pour quatre groupes en parallèle, trois heures de cours le matin et trois heures l’après-midi les deux premiers jours de chaque période, un test le matin du troisième jour, suivi d’une après-midi de détente. Certains soirs, une conférence culturelle est prévue à  20 h 30.

En dehors des cours (9 h à  12 h et 14 h à  17 h), conférences, repas (petit-déjeuner 8 h, déjeuner 12 h 30, dîner 19 h), les élèves peuvent encore faire des maths, consulter la bibliothèque ou s’attaquer à  la muraille d’exercices affichés toute la semaine, mais ils peuvent aussi jouer aux cartes par exemple. Ils doivent être couchés au plus tard à  23 h 30, sauf le dernier soir, traditionnellement soirée libre. Le départ est prévu vers midi, après une grasse matinée, un brunch… et la distribution du polycopié du stage.

La compte rendu jour par jour du stage commence ici

Le concours franco-chinois “Compter avec l’autre” 2017

Organisé une première fois en 2014, à  l’occasion du cinquantième anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la République populaire de Chine, le concours est organisé une seconde fois cette année 2017.

Le concours est organisé par la direction des relations internationales du ministère de l’éducation de Chine, les services culturels de l’ambassade de France et l’Institut français à  Pékin, la direction des relations internationales du Ministère de l’éducation nationale, et l’association Animath pour la partie scientifique.

Il est placé sous le patronage des professeurs Li Ta-tsien et Jean-Michel Coron, co-directeurs du laboratoire sino-français de mathématiques appliquées à  l’université Fudan de Shanghai.

Le concours a eu lieu le 3 mai 2017. Il se compose de trois parties :

Plus de 6000 lycéennes et lycéens ont participé en France. Les candidats chinois étaient plus de 15 000 !