Olympiades balkaniques junior de mathématiques 2016

La composition de l’équipe de France pour les Olympiades balkaniques junior de mathématiques (JBMO) a été annoncée. La limite d’à¢ge pour participer à  la JBMO est 15 ans 1/2. La compétition se déroulera à  Slatina (Roumanie), du 24 au 29 juin.

Pour plus d’informations, voir le site officiel de la compétition.

Membres de l’équipe

  • Pierre-Alexandre Bazin (Lycée Sainte Jeanne Elisabeth, Paris)
  • Paul Cahen (Lycée Louis-Le-Grand, Paris)
  • Linda Gutsche (Lycée Pierre Termier, Grenoble)
  • Ilyas Lebleu (Lycée Georges Gusdorf, Paris)
  • Arthur Léonard (Lycée Frédéric Ozanam, Lille)
  • Baptiste Serraille (Lycée Ampère, Lyon)

Ils seront encadrés par François Lo Jacomo et Ambroise Marigot.

Meilleurs vÅ“ux de réussite à  notre équipe.

Les résultats de la coordination sont disponibles pour l’équipe de France, et les seuils des médailles sont (chaque problème étant noté sur 10) : médaille d’or = 32/40, médaille d’argent = 21/40 et médaille de bronze = 6/40, ce qui atteste la difficulté de l’épreuve, notamment l’exercice d’inégalités (les inégalités semblent être une spécialité balkanique). Nous obtenons donc six médailles :

Prénom Nom Problème 1 Problème 2 Problème 3 Problème 4 Total Médaille
Pierre-Alexandre Bazin 1 0 5 10 16 bronze
Paul Cahen 0 4 6 2 12 bronze
Linda Gutsche 1 0 4 2 7 bronze
Ilyas Lebleu 1 0 3 2 6 bronze
Arthur Léonard 1 0 1 8 10 bronze
Baptiste Serraille 10 2 4 8 24 argent

Ce sont six jeunes lycéens ayant un à  quatre ans d’avance qui représentaient la France aux Olympiades Balkaniques Juniors de Mathématiques. A douze ans, Pierre-Alexandre Bazin est un habitué des olympiades de mathématiques, qu’il prépare depuis quatre ans : il a déjà  obtenu deux médailles. Ilyas Lebleu a lui aussi participé au stage junior de toussaint en 2012, avant d’interrompre et de reprendre cette année, qu’il passe en grande partie en Nouvelle Calédonie. Linda Gutsche suit la préparation olympique depuis l’automne 2014, et vient d’obtenir une médaille d’argent aux Olympiades Européennes pour Filles et un accessit national aux Olympiades Nationales de Première. Arthur Léonard se passionne pour les mathématiques et l’informatique et a un programme chargé de stages et compétitions dans ces deux disciplines. Baptiste Serraille a lui aussi participé au stage de Valbonne en aoà»t dernier, et Paul Cahen nous a rejoints au stage de toussaint 2015, mais c’est un habitué de Kangourou.

Voici la photo de l’équipe, prise à  l’aéroport le jour du départ :

De gauche à  droite : François, Paul, Pierre-Alexandre, Linda, Baptiste, Arthur, Ilyas et Ambroise.

Vendredi 24 juin

C’est le jour du départ ! Nous nous retrouvons à  l’aéroport Charles de Gaulle : François accueille les provinciaux arrivant à  la gare TGV et Ambroise rejoint les parisiens directement à  l’aéroport. Après moult queues et assez peu d’avance, nous voici dans l’avion pour Bucarest, qui décolle à  12h30. Les membres de l’équipe sont surexcités et travaillent les mathématiques pendant tout le trajet.
Une fois atterris, un organisateur local vient nous accueillir et nous tient compagnie pendant que nous patientons pour attendre le minibus qui nous amènera à  Slatina (et François dans un hà´tel séparé avec les autres chefs de délégation). Après trois heures de trajet en minibus et de nombreuses parties de cartes, nous arrivons enfin à  21h30 au City Slatina Hotel, o๠sont hébergés les participants. Après cette longue journée de voyage, nous sommes accueillis par notre guide Alexandra et dînons au réfectoire o๠on nous a gardé quelques plats de cà´té, avant d’aller enfin jouir d’un repos bien mérité !


L’équipe, toute enthousiaste d’être enfin arrivée

Samedi 25 juin

Journée de repos, visites et cérémonie d’ouverture ! Après un petit-déjeuner assez copieux, nous nous dirigeons vers la Casa de Cultură a Tineretului, à  deux pas de l’hà´tel, o๠a lieu la cérémonie d’ouverture.


L’équipe, juste avant la cérémonie, avec notre guide Alexandra (à  gauche)

Rien n’est oublié : les traditionnels discours, plusieurs courts spectacles de musique et de danse mettant en scène les élèves des écoles artistiques locales, et bien sà»r le défilé des équipes. Tout ceci est très plaisant, et le serait encore plus s’il faisait un peu moins chaud !


Pendant la cérémonie d’ouverture : un récital de piano & violon


Un spectacle de danses traditionnelles


Notre équipe défile avec les drapeaux

Après la cérémonie d’ouverture, nous décidons de faire un tour pour découvrir la ville, accompagnés de notre guide Alexandra et de deux de ses amies. Nous descendons l’avenue principale pour rejoindre l’esplanade centrale et son parc en contrebas, o๠siège une grande statue du dramaturge Eugène Ionesco.


Le groupe sur l’esplanade centrale de Slatina


La statue d’Eugène Ionesco, originaire de Slatina

Nous nous avançons ensuite dans le centre historique (aujourd’hui au quasi-abandon) avant de revenir à  l’hà´tel pour aller déjeuner. Sur le chemin du retour, nous faisons un détour par le Colegiul NaÈ›ional Ion Minulescu o๠ont étudié la plupart des guides. Manque de bol : nous arrivons pendant une composition d’anglais et les visites sont suspendues pour ne pas déranger. Mais qu’à  cela ne tienne : apprenant d’o๠nous venons, une professeure de français de lycée (visiblement amoureuse de notre pays) nous introduit à  l’intérieur et nous fait visiter cet établissement d’élite locale, o๠les élèves récompensés lors de compétitions nationales ou internationales (dont notamment les olympiades) sont mis en valeur dans le hall d’entrée.


Le groupe dans les rues désertes de la ville historique


Dans le lycée, avec l’enseignante qui nous a aimablement fait visiter (à  droite)

Après le déjeuner, le groupe se sépare : certains restent à  l’hà´tel pour travailler, d’autres repartent visiter Slatina. Nous nous retrouvons tous le soir pour dîner, et les participants vont se coucher de bonne heure afin d’être au meilleur de leur forme pour les épreuves de demain matin !

Dimanche 26 juin

C’est le grand jour ! Nous sommes amenés en bus dans un lycée, la composition se déroule dans le gymnase. Pendant que les élèves prennent place, les chefs et adjoints de délégation rejoignent une salle de conférence pour discuter des réponses aux questions des élèves et établir le barème des solutions aux problèmes de la compétition. C’est parti pour 4h30 d’épreuves, sur 4 problèmes.


Le gymnase o๠a lieu la compétition


Les énoncés des JBMO 2016

à€ la sortie de l’épreuve, les sentiments sont partagés. Le problème 4 a été plutà´t bien réussi, mais Linda a mal compris l’énoncé. Le problème 3 a été plutà´t bien compris, mais personne n’est allé au bout des tableaux de congruences qui donnaient la solution, sauf Paul qui ne les a faits qu’au dos d’un brouillon non recevable…
Les problèmes 1 et 2 ont fait des ravages : seul Baptiste a résolu le 1, et personne n’est allé très loin sur l’inégalité.
Malgré tout, nous nous attendons à  avoir des points sur beaucoup de solutions partielles, et les participants peuvent enfin se détendre ! Cela tombe bien : une sortie sportive est organisée, et nous sommes en pleine phase éliminatoire de l’Euro 2016 de foot.


Tout le monde est captivé par le match Allemagne-Slovaquie

Pour les chefs de délégation, en revanche, c’est le début d’une (très) longue après-midi de travail, o๠il va falloir aller à  la pêche aux points dans la masse confuse des brouillons…

Lundi 27 juin

C’est aujourd’hui que se joue la notation : lors du processus de coordination, les chefs de chaque délégation rencontrent les jurys de chaque problème pour se mettre d’accord sur les notes à  attribuer à  chaque élève.
Nous passons finalement beaucoup plus tà´t que prévu, certains problèmes prenant beaucoup moins de temps à  “négocier” que les 30 minutes prévues à  cet effet ; et en fin de matinée les résultats sont déjà  là  (voir le tableau au début de l’article). Globalement, le jury a été plutà´t clément (sauf peut-être sur le problème 2), et nous ressortons très satisfaits de cette matinée de débats de coordination.

L’après-midi, le programme n’était pas clairement fixé. Après la fin des coordinations, qui a eu lieu plus tà´t que prévu, une réunion finale du jury permettait notamment de fixer les seuils des médailles en fonction des résultats des seuls onze pays balkaniques. 1/9 des élèves doivent avoir une médaille d’or, 2/9 une médaille d’argent et 3/9 une médaille de bronze. Mais surtout, cette séance a été consacrée au lancement du projet d’Olympiade Internationale Junior, à  l’initiative du chef de délégation bulgare Sava Grozdev : tous les pays participants ont signé le mémorandum donnant naissance au projet.

Parmi les divertissements des élèves, outre les jeux de cartes et quelques défis mathématiques, les chà¢teaux de cartes, comme celui ci-dessous o๠Arthur plonge sa main.

Mardi 28 Juillet

Jour de l’excursion. Départ 8 h 00. Nous ne sommes pas dans une région très touristique, et cette excursion est un peu étrange : sept heures de bus (aller-retour) pour voir une colonne et s’arrêter une demi-heure dans une petite boutique de souvenirs. Certes, c’était la colonne sans fin de Constantin Brancusi, à  Targu Jiu (environ 200 km de Slatina), mais il y avait d’autres oeuvres du même Brancusi dans la même ville, que nous n’avons pas eu le temps de voir.

Le soir, une belle cérémonie de clà´ture avec remise des médailles. A douze ans, Pierre-Alexandre reçoit sa troisième médaille de bronze. Notamment son exercice 4 était, de l’avis des coordinateurs, le meilleur qu’ils aient vu, le seul qui ait obtenu 10/10.

Baptiste gagne une médaille d’argent, les quatre autres (appelés séparément sur la scène) ont une médaille de bronze. Puis, après différentes photos de groupes, la fête et le dîner de clà´ture, avec des chants présentés par tout un groupe d’écoliers, et des danses jusque vers minuit, sans parler du gros gà¢teau. Mais certains sont rentrés un peu plus tà´t. Demain en effet, un bus accompagnera plusieurs délégations dont la nà´tre à  l’aéroport, départ 04 h du matin, car les autres délégations ont leur avion à  10 h. Si l’on avait su, on aurait choisi nous aussi un avion plus tà´t.

Mercredi 29 Juin

C’est terminé, il ne reste plus qu’à  rentrer en France. Rendez-vous à  4 h 00 dans le hall de l’hà´tel (heure roumaine, soit 3 h 00 heure française) pour un départ effectif à  4 h 25 dans un grand bus plus que plein, avec une demi-douzaine de délégations qui avaient un avion à  10 h à  Bucarest. Les accompagnateurs étaient debout dans le bus.

Puis, quatre heures d’attente à  l’aéroport, occupées à  jouer aux cartes.

L’avion avait une heure de retard au départ, un moment d’inquiétude que les provinciaux ratent leurs trains, mais nous avons rattrapé la moitié du retard et la sortie (passeports et bagages) a été étonnamment rapide. Tout le monde est bien rentré, et presque tous se retrouveront à  Montpellier pour le stage olympique du 16 au 26 aoà»t.


Voir quelques extraits des journaux télévisés locaux (en roumain) :



Speed-meeting des métiers des maths au salon de la culture et des jeux mathématiques 2016

Dans ce cadre, l’association Animath et l’AMIES, avec le soutien des sociétés savantes en mathématiques et de l’association femmes et mathématiques, organisent des Speed-meetings des métiers des maths.

Cet évènement permettra à  des jeunes motivés de rencontrer sur une heure plusieurs professionnels issus du monde industriel et universitaire utilisant les mathématiques au quotidien. Il s’agit d’une rencontre informelle, par petits groupes qui tournent toutes les 10 minutes.

Deux créneaux sont prévus:

 vendredi 27 mai de 10h30 à  11h30

 samedi 28 mai de 11h à  12h

Si vous souhaitez inscrire votre classe ou vous inscrire à  titre personnel : Inscription aux speed-meetings

Informations pratiques du salon :
Lieu. Place Saint-Sulpice, 6e arrondissement de Paris.
Horaires.
Jeudi 26 mai 2016 : 9h-18h
Vendredi 27 mai 2016 : 9h-19h
Samedi 28 mai 2016 : 10h-19h
Dimanche 29 mai 2016 : 10h-18h
Entrée libre et gratuite.
Transports : Métro Saint-Sulpice; Bus 63, 96
http://www.cijm.org/salon/

Palmarès national des olympiades nationales de Première 2016

Ce lundi 10 mai 2016, le jury national, présidé par M. Karim Zayana, inspecteur général de mathématiques, a délibéré.

Chaque Académie lui avait envoyé ses meilleures copies. Dans un premier temps, une présélection de 66 copies à  prendre en considération pour le palmarès a été faite. Et parmi ces copies, le jury a sélectionné les 38 lauréats. Le jury national s’est fondé sur les exercices nationaux et a départagé les éventuels ex-aequo a l’aide des exercices académiques

Cette année 2016, le jury national, a, comme les années précédentes, décidé de rendre publiques trois listes, classées par ordre alphabétique :

  • la liste des 38 lauréates et lauréats ; le classement sera rendu public lors de la cérémonie de remise des prix le 1er juin 2016 au ministère de l’éducation nationale ;
  • la liste des 28 candidates et candidats dont la copie a été prise en considération pour le palmarès, mais qui n’ont pas été primés ;
  • la liste des autres candidates et candidats dont les copies ont été transmises par les jurys académiques au jury national.

Les deux dernières listes sont susceptibles d’être complétées au rythme des opérations de désanonymation en cours.

Animath félicite ces jeunes filles et jeunes garçons ainsi que l’ensemble des participants, plus de 20000 candidates et candidats qui ont composé cette année. Un certain nombre d’entre eux ont été primés dans leur académie. Nous leur souhaitons à  tous de faire de belles études.

(Par ailleurs, nous incitons tous les candidats bien classés aux olympiades nationales à  participer à  la Coupe Animath .)

Lauréats nationaux invités à  la cérémonie de remise des prix le 1er juin 2016 (par ordre alphabétique)

Nom Prénom Etablissement VILLE ACADEMIE
AGERON Romain Lycée les Eaux Claires GRENOBLE GRENOBLE
ANJOLRAS Philippe Lycée Franco-Allemand BUC VERSAILLES
BOITEL Léo Lycée Saint Michel de Picpus PARIS PARIS
BOUILLOUD Samuel Lycée Pasteur SAO PAULO AEFE-BRESIL
CAHUZAC Aline Lycée Louis-Le-Grand PARIS PARIS
CHOVE Thomas Lycée Saint Gabriel Saint Michel SAINT LAURENT SUR SEVRES Nantes
de CARPENTIER Gonzague Lycée Français DUSSELDORF AEFE-ALLEMAGNE
DECRON Dorian Lycée Notre Dame de Bonnes Nouvelles BEAUPREAU NANTES
DELFOSSE Alexandre Lycée Molière RIO DE JANEIRO AEFE-BRESIL
DESTIC Pablo Lycée Bellevue TOULOUSE TOULOUSE
ENSARGUET Noé Lycée français international Victor-Segalen HONG-KONG AEFE-HONG-KONG /CHINE
FOURNIER Victor Lycée International VALBONNE NICE
FOURNIER Romain Lycée Cassin MACON DIJON
GODDET Jules Lycée Saint Jean de Passy PARIS PARIS
GUTSCHE Linda Lycée Pierre Termier GRENOBLE GRENOBLE
HAMDI Ilyes Lycée du Parc LYON LYON
JOULIA Anne-Hélène Lycée Saint Michel de Picpus PARIS PARIS
KAHANE Yacob Lycée Louis le Grand PARIS PARIS
KIRION Justin Lycée Saint Gabriel Saint Michel SAINT LAURENT SUR SàˆVRES Nantes
LANGLOIS Nathanaà«l Lycée Saint-Jean Hulst VERSAILLES VERSAILLES
LAURENT Quentin Lycée Joseph Zobel RIVIERE SALEE MARTINIQUE
LE THIEC Pierre-Emmanuel Lycée Albert Londres CUSSET CLERMONT-FERRAND
LESBATS Rémi Lycée Stanislas PARIS PARIS
LOPEZ Sébastien Lycée Blaise Pascal NOUMEA NOUVELLE CALEDONIE
MATVEIEV-DENIS Ivan Lycée Malherbe CAEN CAEN
MEZ-DONNADIEU Alexis Lycée Chapollion GRENOBLE GRENOBLE
NOVELLO Martin Lycée Saint Erembert SAINT-GERMAIN-EN-LAYE VERSAILLES
OLIVA Xavier Lycée Charles-de-Gaulle CONCEPTION AEFE-CHILI
PATINIER Quentin Lycée français BANGKOK AEFE-THAILANDE
PICOT Azélie Lycée André Maurois ELBEUF ROUEN
RENARD Martin Lycée Rosa Parks NEUILLY-SUR-SAONE LYON
ROSPARS Adrien Lycée franco-allemand BUC VERSAILLES
SERVOT Xavier Lycée français SINGAPOUR AEFE-SINGAPOUR
STUDNIA Joachim Lycée Condorcet PARIS PARIS
TOMAS Gaspard Lycée Vauban LUXEMBOURG AEFE-LUXEMBOURG
TOUROULT Léo Lycée du Dr Lacroix NARBONNE MONTPELLIER
TRIFA Ibrahim Lycée Pierre Mendès-France TUNIS AEFE-TUNISIE
WOOD Vance Lycée français NEW YORK AEFE-ETATS-UNIS

Candidates et candidats dont la copie a été sélectionnée pour la discussion finale par le jury national, mais non primée (par ordre alphabétique)

Nom Prénom Etablissement VILLE ACADEMIE
ALAYRANGUES Charlotte Lycée Paul Ricquet SAINT-ORENS DE GAM TOULOUSE
BENABDELKHALEK Sarah NANTES
BOUCHEREAU Yann Lycée Louis Armand GLEIZE LYON
BOUSQUET Tom Lycée A. Londres CUSSET CLERMONT-FERRAND
BREMARD Alexandre POLYNESIE
BURLAT Marrion Lycée de Vinci MONSITROL-SUR-LOIRE CLERMONT-FERRAND
CHEUNG Amélie Lycée Chaptal PARIS PARIS
CROUZET Manon Lycée Marguerite de Navare ORLEANS-TOURS
de CERTAINES Jacques AEFE-REPUBLIQUE DOMINICAINE
DELACOMMUNE Timothée NANTES
DUFAY Marc Lycée Général et Technologique Simone Veil NICE
FAVRE Ambroise Lycée Blaise Pascal CLERMONT-FERRAND CLERMONT-FERRAND
FRONTEAU Ivory Lycée Jean Monnet CLERMONT-FERRAND
GARà‡ONNET Olivier Saint Joseph Machecoul NANTES
IZZO Luca GUYANE
KALFON Stanislas Lycée Saint Jean de Passy PARIS PARIS
KESSLER Nathan Lycée Fabert METZ NANCY-METZ
KUFFNER-PINEIRO Luis GUYANE
LE Nhat-Hung POLYNESIE
LE CLERC Théophile Lycée Sainte-Marie Grand Lebrun BORDEAUX
LECONTE Jeanne Lycée Murat ISSOIRE CLERMONT-FERRAND
MACK GRENOBLE
NORDIN Amaury CRETEIL
PEIGNE NOUVELLE CALEDONIE
PETITCAL Anne-Sophie Lycée Agricole NOUVELLE CALEDONIE
RAKOVSKY Martin Lycée Vauban LUXEMBOURG AEFE-LUXEMBOURG
ROUBICK Edouard Lycée Massillon CLERMONT-FERRAND
TRAJKOVSKA Angela Lycée International STRASBOURG

Candidats dont la copie a été transmise au jury national mais non sélectionnés pour la délibération finale

Nom Prénom Etablissement VILLE ACADEMIE
ABDELLAOUI Souhail Lycée Al Jbr CASABLANCA AEFE – MAROC
ALMEYER Erik
ANDRIAMAMPANDRY JAONAH Lycée Français de Tananarive TANANARIVE ORLEANS-TOURS
ANNOYE Amandine CRETEIL
AVAEMAà Kahaà¯a NOUVELLE CALEDONIE
BALITRAND Florian Lycée Antoine Bourdelle MONTAUBAN TOULOUSE
BARRE Francis POITIERS
BARRAUD Antoine Lycée Bernard de VENTADOUR USSEL LIMOGES
BARRIERE Jean-Galaad LYON
BAUDET Cédric Lycée Sainte Ursule Tours ORLEANS-TOURS
BENKIRANE Yasmine Lycée Massignon CASABLANCA AEFE – MAROC
BERGERES Martin Lycée Charlemagne Pointe Noire BRAZAVILLE AEFE – CONGO
BOINON Rémi Lycée Pierre Bourdieu FRONTON TOULOUSE
BORTOLOTTI Olivier Lycée Joffre MONTPELLIER MONTPELLIER
BOUCHER Yohan Lycée Martin Nadaud SAINT-PIERRE-DES-CORPS ORLEANS-TOURS
BOUCHER Clémence LYON
BOUTON Paul Lycée Lacordaire MARSEILLE AIX-MARSEILLE
BOUTON Julien Lycée Marcelin Berthelot SAINT MAUR CRETEIL
BRANES GUADELOUPE
BURKHARD Matthews
CABON Maà«llia Lycée Petite-Terre PAMANDZI MAYOTTE
CADOT-BURILLET Agathe Lycée Pierre de Fermat TOULOUSE TOULOUSE
CANOT Anaury Lycée Assomption RENNES RENNES
CAPDEVILLE Benjamin Lycée Rene Cassin Noisiel BORDEAUX
CAZAUX NOUVELLE CALEDONIE
CECCARELLI Carolanne Paul Vincensini BASTIA CORSE
CHEDOZEAU GUADELOUPE
CONTI-LESLIE Tom Lycée Charles de Gaulles DIJON
COVAREL Hugo Lycée Jean Lurçat MARTIGUES AIX-MARSEILLE
CUVELARD Lucas Lycée Rabelais CHINON ORLEANS-TOURS
DALY Xavier NOUVELLE CALEDONIE
DEL GALLO ROCCAGIOVINE Matteo GRENOBLE
DELAPLANE Lorenzo NOUVELLE CALEDONIE
DELAVAUD Brice GRENOBLE
DEMOURES Alban BORDEAUX
DEPRES Mathilde Lycée Clemenceau NANTES NANTES
DORN Diego Lycée Marie Curie STRASBOURG STRASBOURG
DUBREUIL Raphaà«l GRENOBLE
EL HELOU Nadim CRETEIL
FAHIM SanaࢠLycée Al Jbr CASABLANCA MONTPELLIER
FALEZAN Thomas AEFE – EUROPE NORD OUEST
FEGHALI Cedric CRETEIL
GALAUD Clément MONTPELLIER
GILABERT Iris TOULOUSE
GRENIER Thomas Lycée La Nativité AIX-EN-PROVENCE AIX-MARSEILLE
GUENNOUNI Mohamed Lycée Descartes RABAT AEFE – MAROC
GUEYE Diakhere Lycée Lyautey CASABLANCA AEFE – MAROC
GUICHARD Jean LYON
GUIZOU Nathan GRENOBLE
GZARA Leila CRETEIL
HACHI Faouz Lycée Petite-Terre PAMANDZI MAYOTTE
HALIDI Ymrad Lycée Petite-Terre PAMANDZI MAYOTTE
HICHET Romain Lycée Foucauld BREST RENNES
HMYENE Mehdi Ahmed Lycée Lyautey CASABLANCA MONTPELLIER
HOUDI Lamdza Lycée Petite-Terre PAMANDZI MAYOTTE
IDOUCHACH Yasmine Lycée Lyautey CASABLANCA MONTPELLIER
INGEA Charles CRETEIL
JACQUET Gwendal Lycée Jean FAVARD GUERET LIMOGES
JIBET Aya Lycée Regnault TANGER AEFE – MAROC
JOILAN Colin Lycée Jean Lurçat MARTIGUES AIX-MARSEILLE
KAMANO Louis Lycée Fustel de Coulanges NANTES
KHAMLICHI Youssef Lycée Al Jbr CASABLANCA AEFE – MAROC
KHONEISSER Romy
LAGESSE Adrien Lycée Les Mascareignes MOKA ORLEANS-TOURS
LAMBERET Marc Lycée Antoine Saint-Exupéry TOULOUSE
LANFRANCHI Mickaà«l lycée Fesch AJACCIO CORSE
LARAQUI Houssaini Lycée Lyautey CASABLANCA MONTPELLIER
LAURENT Glislain Lycée Lumière LUXEUIL-LES-BAINS BESANCON
LE BAYON Aurélien Lycée Guillaume Le Conquérant LILLEBONNE ROUEN
LEBONVALLET Guillaume Lycée Les Lombards TROYES REIMS
LEONARD Allison NOUVELLE CALEDONIE
LERAY Yann Lycée JB le Jaillandier FOUGERES RENNES
MALFROOT Julien BORDEAUX
MALLET Pierre-Antoine Lycée Sainte-Famille AMIENS AMIENS
MANGION Paul-Eloi Lycée Jean Jaurés REIMS REIMS
MARC-ZWECKER Mateo Lycée International STRASBOURG STRASBOURG
MAURY Camille lycée Paul Vincensini BASTIA CORSE
MENTET Manuel MONTPELLIER
MEROU Virginie Lycée Jean Favard GUERE LIMOGES
MONDOLONI Marie
NAAR Caroline Grenoble
NABIL Réda Lycée Malraux RABAT AEFE – MAROC
NEVE DE MEVERGNIES Judith-Aline Lycée Saint Charles MARSEILLE AIX-MARSEILLE
NGUYEN Bas Long Lycée Emilie Bronte LOGNES CRETEIL
NOCQUARD Thibault Lycée Hippolyte Fontaine DIJON DIJON
NUGUES Philippe Lycée J-Monnet MONTPELLIER MONTPELLIER
PEIGNE Anthony Lycée Blaise Pascal NOUMEA NOUVELLE CALEDONIE
PELUSO Nathan GRENOBLE
PENAFIEL Félipé MONTPELLIER
PICARD Amélie Lycée Sainte Joseph BRUZ RENNES
PINTO Mathilde GRENOBLE
PONS Mathilde Lycée Fabert METZ NANCY-METZ
PRABAKARAN Mehavanneu CRETEIL
PRATS Tommy Lycée Aristide Briand GAP AIX-MARSEILLE
QUAEZE NOUVELLE CALEDONIE
RACHIDI Raouf Lycée Petite-Terre PAMANDZI MAYOTTE
REBER Simon Lycée Laure GATET PERIGUEUX BORDEAUX
REMOT Damien POITIERS
RICHARD Jade lycée Léonard de Vinci Montaigu NANTES
ROBLIN PEREZ David CRETEIL
ROGER Marius POITIERS
ROVINALTI Cyril Lycée GIOCANTE de CASABIANCA BASTIA CORSE
SAKRIP NOUVELLE CALEDONIE
SALTEL GUADELOUPE
SAMEH Abdel Ralman CRETEIL
SIMON Etienne GRENOBLE
TA Théo Lycée De Neuval NOISIEL CRETEIL
THIBEAU-SUTRE Niels Lycée Saint Cricq PAU BORDEAUX
TIAVINA ORLEANS-TOURS
TIAVOUANE Atila NOUVELLE CALEDONIE
TORBAY Claudia CRETEIL
TRANVANHOANG NOUVELLE CALEDONIE
UTCHANAH HEMENDRA Lycée La Bourdonnais CUREPIPE ORLEANS-TOURS
VERNOTTE David MONTPELLIER
VIDAL Guillaume Lycée Alphonse Daudet TARASCON AIX-MARSEILLE
WESCHLER NOUVELLE CALEDONIE
WRINGE Charlotte GRENOBLE
YANG-CROSSON Fabien Lycée Militaire Autun AUTU DIJON
ZAHOUI Aswan Lycée Tristan Corbière MORLAIX RENNES

BMO 2016

Les Olympiades Balkaniques de Mathématiques (BMO) 2016 se dérouleront en Albanie du 5 au 10 Mai 2016. La France participe à  nouveau, pour la première fois depuis 2012. L’équipe est composée de:

 Henry Bambury, en Terminale au Lycée Saint-Louis-de-Gonzague (Paris),

 Pierre-Alexandre Bazin, en Seconde au Lycée Sainte Jeanne Elisabeth (Paris),

 Pierre Godfard, en Terminale au Lycée Français de Tokyo,

 Ilyes Hamdi, en Première au Lycée du Parc (Lyon),

 François Sellier, en Terminale au Lycée Bellevue (Toulouse),

 Alexandre Thiault, en Terminale au Lycée du Parc (Lyon).

Le chef de délégation est Thomas Budzinski, et son adjoint est Alexander Semenov.

Pour plus d’informations, voir le site officiel. Si la connexion Internet le permet, des nouvelles seront régulièrement postées sur cette page pendant la compétition.

Jour 0 : Arrivée en Albanie

L’équipe est bien arrivée en Albanie vers minuit. Le voyage s’est passé sans encombre, sauf pour Pierre-Alexandre qui a été un peu malade dans l’avion. A l’arrivée, nous nous séparons : les leaders sont dans un hà´tel différent des élèves pour participer au choix des problèmes.

Jour 1 : Cérémonie d’ouverture

L’équipe a fait connaissance avec la guide, et après quelques photos prises à  l’extérieur de l’hà´tel, l’équipe a participé à  la cérémonie d’ouverture. Ensuite, après le déjeuner, l’équipe se repose afin d’être en forme pour l’olympiade le lendemain. En effet, il faudra se lever à  6 heures du matin car la route vers l’institut o๠se déroulera l’épreuve sera longue.

Jour 2 : L’olympiade

Après avoir pris le petit-déjeuner à  l’hà´tel, l’équipe s’apprête à  prendre le bus pour rejoindre l’institut o๠se déroulera l’épreuve…

L’épreuve est maintenant terminée, les élèves semblent l’avoir réussi de façon variable. Henry dit avoir réussi l’exercice 1 et s’être trompé à  l’exercice 3. Pierre-Alexandre a réussi les exos 1 et 3. Pierre dit avoir réussi le 3 et un peu le 2. Ilyes n’a pas beaucoup réussi car a passé trop de temps sur l’exercice 2. François dit avoir réussi le 1 et le 3. Et Alexandre a réussi les exos 1, 2 et 3.

L’après-midi, la guide nous a emmené visiter le centre de Tirana.

Jour 3 : Coordination

Ce matin, les élèves sont partis pour une excursion. Pendant ce temps, les leader et deputy leader se sont occupés de la coordination des copies.
Voici les résultats :

Candidat Exo 1 Exo 2 Exo 3 Exo 4 Total
Henry Bambury 10 1 1 0 12 Mention honorable
Pierre-Alexandre Bazin 10 1 10 0 21 Médaille de bronze
Pierre Godfard 1 3 10 0 14 Mention honorable
Ilyes Hamdi 2 2 3 0 7
François Sellier 10 1 9 0 20 Médaille de bronze
Alexandre Thiault 10 10 10 2 32 Médaille d’or
Total 43 18 43 2 106

Après l’EGMO il y a un mois, il s’agit de la deuxième médaille d’or française à  une compétition internationale cette année ! Alexandre obtient aussi la première médaille d’or de la France aux BMO en 6 participations !

Jour 4 : Excursion et cérémonie de clà´ture

Pendant la première moitié de la journée, nous sommes allés visiter le site archéologique d’Apollonia et la cité de Berat.

Le soir, a eu lieu la cérémonie de clà´ture.

La Coupe Animath 2016

Cette page concerne l’épreuve 2016. Pour le concours 2017, cliquer ici .

Tu aimes faire des mathématiques ? Viens partager ta passion avec d’autres jeunes de ton à¢ge. De jolis problèmes vous attendent, très différents de ce que tu fais en classe. Cela nécessite davantage d’ingéniosité que de connaissances. Tu acquerras une méthode de raisonnement qui te sera profitable pour tes études supérieures.

La Coupe Animath

Le 31 mai 2016 se déroulera la troisième Coupe Animath, épreuve qui s’adresse aux meilleurs élèves de la quatrième à  la première. Les élèves passeront l’épreuve dans leur établissement scolaire. L’épreuve dure trois heures pour les collégiens et quatre heures pour les lycéens. A chaque niveau correspond un classement. Les lauréats seront invités à  participer à  un stage de dix jours pendant les vacances d’été, du 16 au 26 aoà»t 2016 à  Montpellier. Un stage junior aura également lieu à  la Toussaint, à  Cachan.

Le règlement de la Coupe Animath

Exemples d’exercices de la Coupe Animath Anciens sujets de la Coupe Animath

Les stages olympiques

Inscription

L’inscription (close) à  la coupe Animath se fait par Internet, en deux temps : un test éliminatoire, en ligne, dont sont dispensés certains lauréats de compétitions, et l’épreuve elle-même, à  laquelle l’établissement scolaire doit s’inscrire après réussite du test éliminatoire. Tous les candidats remplissent le même formulaire d’inscription, mais ceux qui répondent “oui” à  l’une des questions sur la réussite aux compétitions ou la participation à  un précédent stage sont inscrits d’office sans passer par le test éliminatoire.

N.B. L’inscription à  la coupe animath 2016 est indépendante de celle à  la coupe animath 2015 ou à  l’OFM 2015-2016.

N.B. il suffit de trouver 7 réponses correctes sur 12 pour réussir la phase éliminatoire ; au cas o๠vous obtenez moins de 7 bonnes réponses, vous pouvez vous reconnecter ultérieurement au moyen du code fourni lors de la première connexion au site de la coupe Animath 2016, et effectuer autant de tentatives que vous le souhaitez.

Pendant le reste de l’année, l’Olympiade Française de Mathématiques suit une centaine d’élèves sélectionnés pour les préparer aux diverses Olympiades Internationales de Mathématiques . En France, les élèves de première et certains élèves de quatrième peuvent passer l’Olympiade Académique . Plusieurs clubs proposent également une préparation aux olympiades de mathématiques, ainsi qu’à  d’autres compétitions .

Procédure et dates limites : l’élève doit se connecter avant le 25 mai inclus sur le site de l’inscription en ligne pour s’enregistrer. Il doit également répondre sur ce site au test éliminatoire avant le 25 mai inclus (sauf s’il en est dispensé). Le site indique immédiatement si le test est réussi ; si oui, le site fournit un document à  imprimer et à  donner à  l’administration de l’établissement scolaire (ou à  un professeur) pour que celui-ci s’inscrive, avant le 27 mai inclus, selon la procédure indiquée sur ledit document.

N’attendez pas le dernier moment pour vous inscrire ! Les établissements doivent disposer d’assez de temps pour organiser la surveillance de l’épreuve du 31 mai. Pour voir à  quoi ressemble cette dernière épreuve, regardez ici .

Elèves Franciliens : Si vous avez réussi la phase éliminatoire, ou si vous en êtes dispensés, et que votre établissement n’a pas la possibilité d’organiser le test, vous pouvez composer au lycée Louis-Le-Grand.

Télécharger l’affiche : image 847 K .

Pour tout renseignement complémentaire : écrire à  olymp(at)animath(point)fr.


(Remerciements : la mise en place du test en ligne a été réalisée grà¢ce à  l’aide technique de France-ioi.)

Stage d’été 2016

Le stage d’été a lieu juste avant la rentrée scolaire. En 2016, il accueillera dans l’Internat d’Excellence de Montpellier 80 élèves de fin de quatrième à  fin de première, du 16 aoà»t après-midi au 26 aoà»t. Les élèves sont hébergés en chambres à  trois lits, avec une salle d’eau (lavabos, WC et deux douches) pour deux chambres voisines. Les draps sont fournis. Le réfectoire fonctionne en self-service .

La première journée consiste en une présentation du stage et la répartition des élèves dans les différents groupes, sur la base d’un questionnaire d’évaluation. Puis suivent trois périodes de trois jours : pour quatre groupes en parallèle, trois heures de cours le matin et trois heures l’après-midi les deux premiers jours de chaque période, un test le matin du troisième jour, suivi d’une après-midi de détente. Certains soirs, une conférence culturelle est prévue à  20 h 30.

En dehors des cours (9 h à  12 h et 14 h à  17 h), conférences, repas (petit-déjeuner 8 h, déjeuner 12 h 30, dîner 19 h), les élèves peuvent encore faire des maths, consulter la bibliothèque ou s’attaquer à  la muraille d’exercices affichés toute la semaine, mais ils peuvent aussi jouer aux cartes par exemple. Ils doivent être couchés au plus tard à  23 h 30, sauf le dernier soir, traditionnellement soirée libre. Le départ est prévu vers midi, après une grasse matinée et un brunch, et la distribution du polycopié du stage.

EGMO 2016

La France a participé cette année pour la quatrième fois aux EGMO, qui se sont déroulées du 10 au 16 avril en Roumanie.

La délégation française était composée de :

 Linda Gutsche, en Première au lycée Pierre Termier (Grenoble)

 Eve Mattatia, en Terminale au lycée Louis-le-Grand (Paris)

 Julia Mosseri, en Terminale au lycée Janson de Sailly (Paris)

 Lucie Wang, en Terminale au lycée Louis-le-Grand (Paris)

accompagnées par les chefs de délégation sont Ippolyti Dellatolas et Noémie Cartier.

Lucie a obtenu une médaille d’or, et Linda une médaille d’argent, félicitations à  elles !

Stage MathC2+ à l’université de Lille 1 – juin 2015

Date: du 15 au 19 juin 2015

Lieu: université de Lille 1

Académie: Lille (Michel Gouy).

Porteur de projet: Michel Gouy, Valerio Vassalo.

Autres partenaires scientifiques ou pédagogiques: IREM de Lille, Laboratoire de mathématiques Paul Painlevé, Xpérium.

Mots clés : découverte de la recherche, découverte de l’innovation, semaine d’orientation des lycéens.

Cette années, 39 élèves de Seconde de l’académie de Lille ont suivi ce stage durant lequel les activités proposées ont été les suivantes.

  • Ateliers mathématiques. Dès le lundi matin, des énigmes sont soumises aux élèves qui devront les élucider en petits groupes de 3 à  5, durant toute la semaine (deux séances le mardi et le jeudi après-midi y sont consacrées). Ils exposent leurs solutions ou réflexions devant un public le vendredi après-midi.
  • Exposés sur des thèmes de mathématiques par groupes de 20.
  • Projections de films mathématiques avec discussion animée par un chercheur.
  • Rencontres avec des universitaires, et notamment des doctorants.
  • Visite de certains sites du campus, avec présentations et démonstrations sur place.

L’emploi du temps détaillé du stage

Pour en savoir plus

Comptes rendus des journées filles et maths

2015-2016
• 4 novembre 2015– Université de Villetaneuse (1ères et Terminales)
• 5 novembre 2015 – Metz (1ères et Terminales)
• 2 décembre 2015 – Grenoble
• 10 décembre 2015 – Université de Rennes 1 (Campus Beaulieu)
• 17 décembre 2015 – IHP – Paris (Premières S et Terminales)
• 14 janvier 2016 – IHP – Paris (Troisièmes et Secondes)
• 17 février 2016 – Institut Galilée, Villetaneuse (Troisième et Seconde)
• 10 mars 2016 – ENSTA ParisTech et Ecole Polytechnique à  Palaiseau (Premières S et Terminales S)
• 15 avril 2016 – Université de Montpellier (Premières S)
• 2 mai 2016 – Maison des Mathématiques et de l’Informatique – Lyon (Premières S)
• 3 mai 2016 – Université de Lille 3
• 11 mai 2016 – Université de Bordeaux (Secondes et Premières S)
• 26 mai 2016 – Place St Sulpice à  Paris sur le Salon de la Culture et des Jeux Mathématiques (Secondes et Premières S) Voir le programme

2014-2015
• 15 octobre 2014 – EPITA – Kremlin Bicêtre (1ères et Terminales)
• 5 novembre 2014 – Université de Villetaneuse (1ères et Terminales)
• 3 décembre 2014 – Grenoble (Premières S et Terminales S)
• 10 décembre 2014 – Toulouse (Terminales S et SI)
• 11 décembre 2014 – Rennes
• 17 décembre 2014 – IHP – Paris (Premières S et Terminales S)
• 27 janvier 2015 – IHP – Paris (Troisièmes et Secondes)
• 28 janvier 2015 – Université de Villetaneuse (Troisièmes et Secondes)
• 9 mars 2015 – Ecole Polytechnique, Palaiseau (Premières S et Terminales S)
• 19 mai 2015 – Nevers (Secondes et Premières S)

2012-2013
• 29 novembre 2012 – au lycée Frédéric Mistral à  Avignon (public 1èreS-Terminale S)
• 12 décembre 2012 – à  l’institut Henri-Poincaré à  Paris (public 1ère-Terminale S)
• 15 décembre 2012 – à  l’Ecole polytechnique à  Palaiseau (public : classes préparatoires)
• 19 décembre 2012 – à  l’ENSIMAG à  Grenoble (public 1ère-Terminale S)
• 31 janvier 2013 – à  l’institut Henri-Poincaré à  Paris (public 3ème-2nde)
• 18 mars 2013 – à  l’université des sciences et techniques de Lille
• 25 avril 2013 – à  l’Institut Galilée – Université Paris 13, campus de Villetaneuse

2011-2012
• 2010-2011 – à  l’institut Henri-Poincaré à  Paris
• 25 janvier 2012 – à  Grenoble

Les premières journées
• 2010-2011 – à  l’institut Henri-Poincaré à  Paris
• 7 avril 2010 – à  l’institut Henri-Poincaré à  Paris
• 8 décembre 2009 – Paris

Les journées “Filles et maths : une équation lumineuse”

Destinées à  des filles en fin de collège, au lycée, et en classes préparatoires,ces journées ont pour but d’encourager les filles à  s’orienter vers des études de mathématiques et plus généralement des études scientifiques et techniques.

Il s’agit, à  travers différents ateliers (conférence, théà¢tre forum, groupe de discussion…), de leur montrer les débouchés très divers des études de mathématiques et les métiers scientifiques mais aussi les différents obstacles à  l’accès des jeunes femmes à  ces domaines (préjugés et stéréotypes, problèmes institutionnels, autres…). C’est l’occasion pour les élèves de rencontres et d’échanges de manière informelle avec des femmes qui les ont précédées, doctorantes, mathématiciennes jeunes et moins jeunes, femmes ingénieurs.

Il y a un vrai problème avec l’orientation des filles.
On le sait bien : les filles sont de meilleures élèves que les garçons. Mais ces derniers négocient mieux leurs acquis en s’orientant vers des filières qui, à  ce jour, assurent une meilleure insertion professionnelle. Quelques chiffres : les filles représentent 46% des bacheliers S, mais seulement 40% des bacheliers S en spécialité mathématiques… et 17% à  Polytechnique. Pourquoi ? Entre autres explications, filles et garçons intériorisent encore les stéréotypes véhiculés par la Société sur les rà´les et les compétences différenciées filles-garçons.

L’à¢ge décisif des choix d’orientation se situant avant 15 ans, certaines de ces journées s’adressent à  des jeunes filles de cet à¢ge, élèves en Troisième et Seconde. D’autres ciblent des jeunes filles de 16-18 ans, en classes de Première S et Terminale S, ou en classes préparatoires.

Il s’agit leur faire rencontrer de manière informelle des femmes qui les ont précédées, doctorantes, mathématiciennes jeunes et moins jeunes, femmes ingénieurs ; de leur montrer les débouchés très divers des études de mathématiques et les métiers scientifiques. Ce sont des moments d’échange, de rencontre entre mathématicien-ne-s, professeur-e-s de mathématiques et élèves/étudiantes.

Les journées sont organisées avec l’aide de Cap’Maths, du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche et du Ministère des droits des femmes. Celles qui ont lieu en Ile de France le sont avec l’aide de la région Ile de France.

Etat des lieux :
Statistiques sur les résultats scolaires des filles et place des femmes dans le monde du travail

Ressources et témoignages :