Forum international sur la vulgarisation et l’enseignement des mathématiques

L’Université nationale de recherche EHESE, «École des hautes études en sciences économiques» (Russie), l’Université technique d`Etat de Penza (Russie), l’Association pour l’animation mathématique « Animath » (France), le Centre de la formation mathématique continue de Moscou, organisent le

Forum international sur la vulgarisation et l’enseignement des mathématiques dans les écoles et lycées (IFMEP), du 6 au 13 octobre 2021

pour réfléchir et échanger sur l’avenir de l’enseignement et de la vulgarisation des mathématiques en se fondant sur les expériences russe et française. Le forum vise à :

  • permettre la discussion sur les moyens et les méthodes de vulgarisation des mathématiques, et la présentation des meilleures pratiques de sensibilisation des élèves et du large public ;
  • initier un échange sur le rôle des activités extra-scolaires, et sur la motivation de leurs participants et organisateurs ;
  • faire un inventaire des solutions innovantes, dont les nouvelles technologies, dans la formation des élèves ;
  • évaluer l’applicabilité de divers supports médias thématiques dans le processus d’enseignement.

Le comité de programmation inclut entre autres mathématiciens :

  • Stanislav Smirnov, mathématicien russe, Médaille Fields 2010;
  • Nikolaï Andreïev, chef du laboratoire de vulgarisation et de promotion des mathématiques à l’Institut de mathématiques V.A. Steklov de l’Académie des sciences de Russie ;
  • Ivan Yashchenko, professeur à la faculté des mathématiques de l’ EHESE, lauréat du prix du gouvernement russe dans le domaine de l’éducation, directeur du Centre de la formation mathématique continue de Moscou, titulaire de la chaire de pédagogie innovante au MFTI (Moscow Institute of Physics and Technology) ;
  • Martin Andler, Professeur émérite de mathématiques à l’Université de Versailles Saint-Quentin, fondateur et vice-président d’Animath ;
  • Alexandra Skripchenko, maître de conférences, doyenne de la faculté des mathématiques de l’EHESE ;
  • Dierk Schleicher, professeur à l’Université de Marseille ;
  • Dimitri Zvonkine, directeur de recherche, Laboratoire Mathématiques de l’Université de Versailles-Saint-Quentin.

Parmi les mathématiciens de France et de Russie, chercheurs, enseignants, vulgarisateurs qui interviendront :

  • Nikolaï Andreïev, chef du laboratoire de vulgarisation et de promotion des mathématiques à l’Institut V.A. Steklov ;
  • Sergueï Dorichenko, |président du Jury central du Tournoi des villes, rédacteur en chef du magazine « Kvantik », chef du département de mathématiques du magazine « Kvant » ;
  • Andreï Raïgorodski, directeur de l’école d’informatique et de mathématiques appliquées (Phystech), chef du laboratoire de combinatoire avancée et d’applications de réseau, chef du laboratoire de recherche appliquée IPTM-Sberbank ;
  • Pavel Semionov, professeur du département d’enseignement des mathématiques à l’ EHESE;
  • Martin Andler, mathématicien, professeur à l’Université de Versailles-Saint- Quentin-en-Yvelines, fondateur et vice-président d’Animath ;
  • Christian Duhamel, chargé des relations internationales d’Animath, maître de conférences retraité (Université Paris-Saclay), ancien Attaché de coopération auprès des ambassades de France dans différents pays.

Le Forum se déroule en deux formats : en présentiel dans les plateformes pour la discussion (Moscou et Paris), et en ligne. Les langues de travail sont le russe et le français. L’interprétation simultanée sera assurée.

En 2021 les trois premières séances se tiendront en octobre :

  • Mercredi 6 octobre de 15h à 19h,
  • Jeudi 8 octobre, de 13h 30 à 18h30,
  • Mercredi 13 octobre de 13h30 à 18h30.

Puis le Forum se poursuivra entre janvier et juin 2022.

Nous invitons à participer les professeurs des écoles et les professeurs de mathématiques, les professionnels et les passionnés de la vulgarisation, les auteurs de manuels, les représentants des autorités dans l’enseignement. L’événement est soutenu par la Maison russe à Paris et se déroule sous l’égide du « Dialogue de Trianon », une initiative au service des sociétés civiles franco-russes pour le développement de coopérations entre nos deux pays. (dialogue-trianon.fr)

Pour plus d’information et pour l’inscription au Forum, merci de consulter le site :

ifmep2021.com

Pour la version en français, cliquer en haut à droite sur FR

Olympiades Internationales de Mathématiques 2021 – Résultats

Les 19 et 20 juillet derniers se déroulaient les OIM 2021, à distance, contexte oblige.
L’équipe de France se hisse à la 27e place, sur un total de 108 pays participants. Les élèves de l’équipe nationale, entraîné·es par la POFM, remportent 1 médaille d’or, 1 médaille d’argent et 3 médailles de bronze.

Bravo à :

  • Solal Afota (médaille de bronze), en terminale à la British school Al Khubairat (Émirats Arabes
    Unis),
  • Justin Cahuzac (médaille de bronze), en terminale au lycée Louis-le-Grand à Paris (académie de
    Paris),
  • Mano Étilé, en première au lycée Louis-le-Grand à Paris (académie de Paris),
  • Vladimir Ivanov (médaille de bronze), en terminale au lycée Louis-Armand à Villefranche-sur-
    Saône (académie de Lyon),
  • Aurélien Fourré (médaille d’or), classé 15ème sur 619 participants, en terminale au lycée francoallemand
    de Buc (académie de Versailles),
  • Alec Le Helloco (médaille d’argent), en première au lycée Blaise Pascal d’Orsay (académie de
    Versailles).

Palmarès du Concours général des lycées et des métiers 2021 en mathématiques

Nous affichons ici le palmarès du Concours général 2021 en mathématiques – prix, accessit et mentions – ainsi que la liste des copies dites remarquées. Cette liste ne présente que les établissements des élèves dont les copies ont été remarquées ; Animath n’a aucune possibilité d’accéder aux noms des élèves concerné·es.

Palmarès

Prix


1er prix

Monsieur Aurélien Fourré – 29/07/2003
Lycée général Franco Allemand à Buc

2e prix

Monsieur Justin Cahuzac – 01/03/2003
Lycée général Louis-le-Grand à Paris

3e prix

Monsieur Tri Dang Vu – 16/10/2004
Lycée général Louis-le-Grand à Paris

Accessit(s)


1er accessit

Monsieur Elias Caeiro – 03/12/2003
Lycée français de Doha à Doha

2e accessit ex aequo

Monsieur Vladimir Ivanov – 27/02/2003
Lycée polyvalent Louis Armand à Villefranche-sur-Saône

2e accessit ex aequo

Monsieur Elliot Alain Georges Thorel – 28/07/2003
Lycée général Louis-le Grand à Paris

4e accessit

Monsieur Maher Billon – 24/12/2003
Lycée général Franco Allemand à Buc

5e accessit

Monsieur Ten Nguyen Hanaoka – 31/03/2004
Lycée général Louis-le-Grand à Paris

Mentions


Mention

Monsieur Sacha Arrouès – 08/07/2004
Lycée général Louis-le-Grand à Paris

Mention

Monsieur Helder Rafael Da Costa – 05/11/2003
Lycée général Louis-le-Grand à Paris

Mention

Monsieur Joseph de Roffignac – 15/07/2004
Lycée général et technologique privé Saint Alyre à Clermont-Ferrand

Mention

Monsieur Raphaël Gandin – 15/06/2003
Lycée général privé Immaculée Conception à Villeurbanne

Mention

Monsieur Etienne Gille – 19/04/2003
Lycée général et technologique privé Notre-Dame de Sion à Paris

Mention

Monsieur Georges Khalil – 22/10/2003
Lycée général et technologique Chaptal à Paris

Mention

Monsieur Gaspard Malhomme – 08/10/2003
Lycée général privé Saint-Louis de Gonzague à Paris

Mention

Monsieur Mario Massy – 06/11/2003
Lycée général privé Saint-Louis de Gonzague à Paris

Mention

Monsieur Roméo Abel Antoine Nazaret – 29/09/2003
Lycée général privé Notre-Dame de Bellegarde à Neuville-sur-Saône

Mention

Monsieur Alexandre Prats – 30/04/2003
Lycée général Louis-le-Grand à Paris

Copies remarquées


La liste des copies remarquées est accessible ci-contre.

Venez nous rejoindre en stage de communication !

Animath se lance à la recherche d’un•e stagiaire pour assurer la coordination et la communication de l’édition 2021 du Salon Culture et Jeux Mathématiques !

Rejoignez une super équipe et un beau projet en répondant à l’offre de stage ci-dessous. N’hésitez pas à nous contacter par mail pour plus d’informations. Tout partage est apprécié, merci d’avance !

Qu’est-ce que le Salon Culture et Jeux Mathématiques ?

Le salon « Culture et Jeux Mathématiques » est un événement de 4 jours de médiation des mathématiques à destination des scolaires et des familles, mobilisant de nombreux acteurs de la diffusion des mathématiques. Il se tient chaque année à la fin du mois de mai sur la place Saint-Sulpice, dans le 6e arrondissement de Paris. L’organisation du salon est réalisée par un
consortium d’associations, de sociétés savantes et de fondations, coordonné par Animath.

L’an dernier, du fait de la situation sanitaire, il s’est tenu de manière entièrement virtuelle sur salon-math.fr. Le but de cette année est de construire un événement hybride en présentiel et déMATHérialisé.

Lauréats des olympiades nationales de mathématiques 2020

Nous présentons ici la liste des lauréats des olympiades nationales de mathématiques de 1ère.

Les résultats officiels avec le classement des médailles, seront annoncés lors de la cérémonie virtuelle de remise des prix qui aura lieu le mercredi 18 novembre à 14h.

Les lauréats qui n’auraient pas reçu l’invitation à la cérémonie par leur établissement sont invités à écrire à l’adresse contact@animath pour avoir les informations de connexion.

Lauréats des olympiades nationales de mathématiques, par ordre alphabétique (selon la liste transmise par le ministère) :

Établissement, ville, académie
M.ARAGNOUETNathanL. militaire, Aix-en-Provence, Académie d’Aix-Marseille
M.ARROUESSachaL. Louis-le-Grand, Paris 5ème, Académie de Paris
M.AUDHUYGautierL. Saint Joseph, Reims, Académie de Reims
M.AVRILSamuelL. Alfred Kastler, Talence, Académie de Bordeaux
M.AZERADEtienneL. Jules Guesde, Montpellier, Académie de Montpellier
MmeBASLERAliénorSaint-Joseph la Salle, Pruillé-le-Chétif, Académie de Nantes
M.BAUSSARTMattéoL. Militaire National , Autun, Académie de Dijon
M.BEDOURClémentL. Déodat de Séverac, Toulouse, Académie de Toulouse
M.BELLANGERDorianL. Stanislas, Saint-Raphael, Académie de Nice
M.BONNEAUMaximilienL. Camille Guérin, Poitiers, Académie de Poitiers
M.BOUQUETAntoineL. Saint Paul, Lens, Académie de Lille
M.CAEIROEliasNotre Dame de toutes aides, Nantes, Académie de Nantes
M.CAHUZACJustinL. Louis-le-Grand, Paris 5ème, Académie de Paris
M.CARREYAlexandreL. de la Venise Verte, Niort, Académie de Poitiers
M.COLLIERGrégoireL. Franco-Allemand, Buc, Académie de Versailles
M.COLOMBANNoéL. Galilée, Vienne, Académie de Grenoble
M.CROSMaximeL. Rosa Luxemburg, Cannet en Roussillon, Académie de Montpellier
M.CROUZETNathanL. La Salle, Ales, Académie de Montpellier
M.DANG VUTriL. Louis-le-Grand, Paris 5ème, Académie de Paris
M.DARCHICOURTNicolasImmaculée Conception, Laval, Académie de Nantes
M.DAVIAUDVictorL. Sacré Cœur, Reims, Académie de Reims
M.DAVIDMariusL. Pasteur, Besançon, Académie de Besançon
M.DE RIVAROLAQuentinL. Vaugelas, Chambery, Académie de Grenoble
M.DEMAIRE-LEPAPEAntoninL. Les Lombards, Troyes, Académie de Reims
M.DOGNONFrançoisL. Saint Louis de Gonzague, Paris 16ème, Académie de Paris
M.EGGENSPIELER CorentinL. Aiguerande, Belleville, Académie de Lyon
M.FASTANIDeyaeL. Lyautey, Casablanca, AEFE/Maroc
M.FOURREAurélienL. Franco-Allemand, Buc, Académie de Versailles
M.FRANCQUEMBERGUEBastienL. Catherine et Raymont Janot , Sens, Académie de Dijon
M.GANDINRaphaelL. Immaculée Conception, Villeurbanne, Académie de Lyon
M.GEORGIThomasL. Simone Veil, Valbonne, Académie de Nice
MmeGERARDCamilleL. Jean Macé, Niort, Académie de Poitiers
M.GREANoamL. Chaptal, Mende, Académie de Montpellier
M.GROSGOGEATMax EricL. Berthollet, Annecy, Académie de Grenoble
M.GUERON-GABRIELLERobinL. Lavoisier, Paris 5ème, Académie de Paris
M.HAUMENTAurélienL. Rouvière, Toulon, Académie de Nice
M.HUMBERTFlorisL. Vaugelas, Chambéry, Académie de Grenoble
M.JULESVincentL. Arago, Perpignan, Académie de Montpellier
M.JURANPaulL. Louis Thuillier, Amiens, Académie d’Amiens
M.LACOUSTILLEUlysseL. des Graves, Gradignan, Académie de Bordeaux
M.LE HELLOCOAlecÉcole active bilingue Jeannine Manuel, Paris 16ème, Académie de Paris
M.LONINGFrançoisÉcole active bilingue Jeannine Manuel, Paris 16ème, Académie de Paris
M.MADELINE-DEROUBrieuxInstitution Sévigné, Granville, Académie de Caen
M.MALHOMMEGaspardL. Saint Louis de Gonzague, Paris 16ème, Académie de Paris
M.MARETLukaL. Galilée, Vienne, Académie de Grenoble
MmeMARTINIElenaL. Emilie de Rodat, Toulouse, Académie de Toulouse
M.MENANTJean-BaptisteL. François 1er, Fontainebleau, Académie de Créteil
M.MENDESGabrielL. Saint Jean Baptiste de la Salle, Reims, Académie de Reims
MmeMEYERVanessaL. Rouvière, Toulon, Académie de Nice
M.MEZIANESamyL. Franco-Allemand, Buc, Académie de Versailles
M.MIGNONAndreasL. Bellevue, Toulouse, Académie de Toulouse
M.NAZARETRoméoL. Bellegarde de Neuville, Neuville sur Saone, Académie de Lyon
M.NIELTanguyL. international de Valbonne, Sophia-Antipolis, Académie de Nice
MmePAWLOWSKIMarieL. Fernand Daguin, Mérignac, Académie de Bordeaux
M.POIDATZTristanL. Hoche, Versailles, Académie de Versailles
M.REGNAULTAlexandreL. Elit Vinet, Barbezieux, Académie de Poitiers
MmeROUVERAJadeL. Stéphane Hessel, Toulouse, Académie de Toulouse
M.SCHMITTHadrienL. Pierre Termier, Grenoble, Académie de Grenoble
M.THORELElliotL. Louis-le-Grand, Paris 5ème, Académie de Paris
M.TORRES-CINGOTTIPaulL. Champollion, Grenoble, Académie de Grenoble
M.VOGELBenoîtL. Stanislas, Paris 6ème, Académie de Paris
M.VRIELYNCKAlexisL. Yves Kernanec, Marcq en Baroeul, Académie de Lille



Les copies des candidats suivants ont été transmises au jury national par les jurys académiques, mais n’ont pas été primées par le jury national :

NOMPrénomÉtablissement, ville, académie
M.BOTHEREAURomainL. Louis Vincent, Metz, Académie de Nancy-Metz
M.CAZABANGuillaumeL. Saiont Louis Villa Pia, Bayonne, Académie de Bordeaux
M.COLIACPaulL. Lacordaire, Marseille, Académie d’Aix-Marseille
M.DELACHARLERIELucasL. Blaise Pascal, Nouméa, Académie de Novelle-Calédonie
M.DEWADELéo-PaulL. Blaise Pascal, Nouméa, Académie de Novelle-Calédonie
M.GAMBJérémyL. Pasteur, Strasbourg, Académie de Strasbourg
M.GASSSinéonL. Marc Bloch, Bischheim, Académie de Strasbourg
M.GILLESÉtienneL. Notre Dame de Sion, Paris 6ème, Académie de Paris
M.GUIBERémyL. Fabert, Metz, Académie de Nancy-Metz
M.MAUCORPSDanielÉcole internationale bilingue – Étoile, Paris 17ème, Académie de Paris
M.MONDANGEMathieuL. Emilie de Rodat, Toulouse, Académie de Toulouse
M.MOUGHANIMZacharieL. Jean Lurçat, Martigues, Académie d’Aix-Marseille
M.PAPONAymericL. Lapérouse, Nouméa, Académie de Novelle-Calédonie
M.REYPabloL. Ampère, Lyon, Académie de Lyon
M.TAROTLucasL. Amiral Ronaich, Brest, Académie de Rennes
M.WEIMatteoL. Lavoisier, Paris 5ème, Académie de Paris

Excellente performance des lycéens français aux Olympiades internationales de mathématiques 2020

Les Olympiades internationales de mathématiques, comme toutes les olympiades internationales, sont réservées à des lycéens n’ayant pas commencé leurs études supérieures. Cette année, en raison des circonstances, elles ont été reportées de juillet à septembre, et, au lieu de se tenir à Saint-Pétersbourg, se sont déroulées à distance dans 130 centres nationaux. Pour la France, le centre était à l’ESIEE (université Gustave Eiffel à Marne-la-Vallée).

L’équipe de France constituée de : Elias Caeiro, Yaël Dillies, Aurélien Fourré, Vladimir Ivanov, Alec Le Helloco et Anna Luchnikova a obtenu d’excellents résultats, individuels et par équipe.

Collectivement, la France a terminé 14ème, le meilleur classement d’équipe (ex-aequo avec l’équipe de 2015) depuis 1992.
Individuellement, ils ont obtenu cinq médailles (une d’or, trois d’argent et une de bronze, ainsi qu’une mention honorable).

En 2019-2020, ces élèves étaient :

  • Elias Caeiro en 1ère (mention honorable) et Yaël Dillies (médaille d’argent) en Terminale au lycée Notre-Dame-de-Toutes-Aides à Nantes,
  • Vladimir Ivanov (médaille d’argent), en 1ère au lycée Louis-Armand à Villefranche-sur-Saône (académie de Lyon),
  • Aurélien Fourré (médaille d’or), classé 4ème sur 616 participants, en 1ère au lycée franco-allemand du Buc (académie de Versailles),
  • Alec Le Helloco (médaille d’argent), en 2nde de l’école bilingue Jeannine-Manuel à Paris,
  • Anna Luchnikova (médaille de bronze), en Terminale au lycée franco-allemand de Freiburg en Allemagne.

L’équipe était encadrée par Vincent Jugé (chef de délégation), maître de conférences à l’université Gustave-Eiffel, et Martin Rakovsky (chef de délégation adjoint), élève à l’École normale supérieure.
Il est particulièrement remarquable que quatre des six élèves n’étaient pas en Terminale en 2019-2020 et pourront donc être à nouveau sélectionnés l’an prochain. Cette année scolaire, Yaël et Anna sont étudiants à l’université de Cambridge, Elias est au lycée Bonaparte à Doha (Qatar), Alec est au lycée Blaise-Pascal à Orsay ; les deux autres sont restés dans leur lycée de l’année dernière.
Tous ces élèves participent depuis des années à la Préparation olympique française de mathématiques (POFM), une activité de l’association Animath : Elias et Vladimir depuis la classe de 3ème, Alec, Aurélien, Yaël et Anna depuis la classe de 4ème. Ils sont également tous membres du club de mathématiques discrètes de l’université de Lyon. La coupe Animath d’automne, qualificative pour la POFM, est en cours, et il est encore temps d’y participer : le premier tour est ouvert jusqu’au mercredi 30 septembre, ici.

La préparation olympique est assurée par une équipe de bénévoles, étudiants et jeunes chercheurs, avec un soutien financier important du Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports ainsi que de la Fondation Blaise Pascal, et une contribution de Casio, Hewlett Packard, Texas Instruments, Crédit mutuel enseignant, Fondation mathématique
Jacques Hadamard
, Inria, École polytechnique.

En savoir plus :

Calendrier des activités 2020-2021

Pour cette nouvelle année scolaire, nous vous proposons de nombreux concours, stages et contenus permettant aux jeunes de s’initier et d’approfondir les mathématiques et l’informatique. Une partie de ces activités aura lieu en ligne. Les informations seront mises à jour au fur et à mesure de l’avancement de l’organisation.

Si vous aimez ce que nous proposons, n’hésitez pas à partager cette page pour que nos activités profitent à encore plus d’élèves !

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Journée « Filles, maths et informatique : une équation lumineuse » jeudi 27 août

Une journée « Filles, maths et informatique : une équation lumineuse » est organisée en ligne le jeudi 27 août de 10h à 15h45. Les organisateurs sont les associations Animath et Femmes & mathématiques, en partenariat avec la Fondation Blaise Pascal et avec le soutien de la Fondation Femmes@numérique.

Les inscriptions sont encore ouvertes ! Les élèves qui s’inscrivent seront contactées par mail à partir du lundi 24 août après-midi. L’inscription implique de participer à l’ensemble des activités proposées le jeudi 27 août de 10h à 15h45.

Plus d’informations sur la page consacrée à cet événement sur filles-et-maths.fr

DéMATHérialisation : on l’a fait !

Au mois de mars, avril et mai, les activités dématérialisées de notre association et de notre réseau se sont développées de manière exponentielle : retour sur cette période très chargée et fructueuse !

Printemps déMATHérialisé et hyperactif !

Cette période a été extrêmement riche en événements pour Animath et notre réseau. Nous avons transformé l’ensemble de nos activités pour les rendre accessibles en ligne, créé de nouvelles actions, testé de nombreuses solutions techniques pour arriver maintenant à une certaine unité, employé de nouvelles personnes pour travailler sur ces aspects techniques, … Ce qui nous permet aujourd’hui d’avoir une solution complète open source montée de toute main qui fonctionne bien. Nous avons appris beaucoup pendant ces quelques mois, afin de développer encore et d’améliorer notre offre d’activités périscolaires de mathématiques.

Un grand merci à notre partenaire Scaleway, fournisseur européen d’infrastructures cloud, qui nous a proposé ses instances pour installer le logiciel open source BigBlueButton que nous avons couplé à un serveur de diffusion ! Ces solutions ont été installées après plusieurs expérimentations, en premier lieu grâce à notre projet Parlons Maths, initiative lancée par nos bénévoles trois jours après le confinement avec d’autres solutions techniques, et qui est devenu projet Covid-19 Inria. Merci à Inria pour nous avoir suivi dans cette aventure ! Ces expérimentations nous ont permis d’évoluer et de choisir par la suite d’utiliser BigBlueButton et de faire appel à Scaleway, pour des projets comme le Salon Culture et Jeux Mathématiques, la finale du concours de cryptographie Alkindi ou nos événements virtuels pour collégiennes et lycéennes Filles et maths/info en ligne.

Le salon Culture et Jeux Mathématiques

Plus de 20 000 personnes ont visité les 43 stands virtuels du Salon Culture et Jeux Mathématiques du 28 au 31 mai ! A cela s’ajoute le visionnage des conférences et animations diffusées en direct sur l’Espace Rencontres du Salon : la fréquentation totale du Salon est estimée à entre 30 et 35 000 personnes !

Petit aperçu non exhaustif de la diversité des exposés diffusés sur l’Espace Rencontres :

Balade parmi les stands virtuels tenus par les nombreux exposants :

Une partie de l’équipe de choc du Salon côté Animath !

Le Salon en quelques tweets

Parlons Maths

Dès les premiers jours du confinement, les bénévoles d’Animath ont lancé une nouvelle action : Parlons Maths. Exposés vidéo en direct, énigmes à résoudre en 24h, les contenus mathématiques accessibles aux élèves et curieux se sont enchaînés chaque jour pendant près de 2 mois sur parlons-maths.fr !

Le concours Alkindi

Le concours de cryptographie Alkindi a été maintenu malgré le confinement, en particulier sa finale, qui avait lieu à Paris tous les ans depuis la première édition, faisant venir une vingtaine d’équipes de toutes les régions françaises et même d’un lycée français à l’étranger. Cette année, le concours a eu lieu exclusivement en ligne et le nombre d’équipes finalistes a été augmenté : 25 équipes constituées de 4 élèves maximum se sont qualifiées et ont participé à l’épreuve finale.

https://twitter.com/ConcoursAlKindi/status/1263112839843270661?s=20

Filles et maths/info en ligne

Nous avons organisé 4 événements virtuels pour collégiennes et lycéennes intéressées par les mathématiques et l’informatique, appelés Filles & Maths/Info en ligne :

Le Tournoi des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens

Le TFJM² est un tournoi d’initiation à la recherche mathématique pour élèves de lycée, organisé par Animath depuis 2011. Cette année, l’organisation du tournoi a dû être repensée pour pouvoir assurer cette grande rencontre de lycéens passionnés, des encadrants impliqués et du jury exigeant mais bienveillant ! Le tournoi a eu lieu en ligne aux dates suivantes :

  • 2-3 mai : Lille, Lyon, Paris-Saclay
  • 9-10 mai : Avignon, Paris-Est, Tours
  • 16-17 mai : Bordeaux, Nancy, Rennes
  • 30-31 mai 2020 : Finale nationale

La Coupe Animath

La Coupe Animath s’est déroulée le samedi 6 juin, en temps limité, à domicile et sous la surveillance des parents. Nos bénévoles de la Préparation Olympique Française de Mathématiques se sont adaptés aux conditions sanitaires et au fait que tous les établissements scolaires n’ont pas encore réouvert, afin de proposer une épreuve à domicile, bravo à eux !