Catégorie : Actualités

Hier encore, on arpentait le globe et Gauss, prince des mathématiciens, découvrait de nouvelles géométries. Deux siècles sont passés et aujourd’hui grà¢ce aux satellites, aux statistiques, aux calculs les plus complexes ainsi qu’à  des nombreuses expériences, on peut voir notre monde et l’Univers sous les formes les plus diverses et les couleurs les plus variées.

Pourtant, physiciens et experts s’accordent pour dire que 96% de l’Univers reste un mystère. Et les progrès dans la prévision des catastrophes géologiques ou même financières restent bien insuffisants. La propagation des épidémies, danger toujours important pour l’humanité, reste un objet d’étude majeur. Quant aux passions qui modèlent la société, est-on sà»r de pouvoir un jour mieux les comprendre et au profit de tous ?

Ces questions nous concernent tous.

Pour les aborder, le CNRS, L’association Science Ouverte et l’Université Paris 13 s’associent pour organiser les quatrièmes rencontres CNRS Jeunes Sciences et Citoyens d’àŽle-de-France. Cette édition sur le thème des mathématiques de la Planète Terre défini par l’Unesco sera le point de rendez-vous de plusieurs centaines de jeunes avec des scientifiques.

LES TEMPS FORTS

Jeudi 21 mars – 9h00-18h00 :

 conférence inaugurale de Cédric Villani (grand mathématicien médaillé Fields ) avec pour thème “L’à¢ge de la terre (et une erreur de Lord Kelvin)”

 trois ateliers débats avec des chercheurs, centrés sur la compréhension grà¢ce aux mathématiques de l’Univers qui nous entoure.

 Projection d’un film sur ce thème

Vendredi 22 mars – 9h00-17h00 :

Cinq ateliers-débat sur des thèmes touchant à  tout ce qui est changeant et vivant sur la Terre:

 biodiversité

 évolution

 changement climatique.

L’après-midi :

 Animations,

 Speed-meeting avec des chercheurs,

 Exposition de Pierre Berger « Regards dans les Espaces de dimension 3 »,

 Un spectacle mathématique de l’Ile Logique avec des clowns : “Galois Poincaré, mythes et maths…” !

Vous pouvez dès à  présent vous pré-inscrire en remplissant simplement l’un des deux formulaires suivants :

  Le formulaire de pré-inscription individuelle : Si vous souhaitez faire une pré-inscription individuelle

 Le formulaire de pré-inscription pour les groupes : si vous souhaitez pré-inscrire votre classe ou votre groupe

CONTACT ET INFORMATIONS

Faten : faten.braham@scienceouverte.fr

01.48.35.02.91

Dans la série

« Les entretiens d’Animath »

nous avons le plaisir de recevoir

George Hart

jeudi 28 mars 2013 de 10h à  12h

institut Henri Poincaré, 11 rue P. et M. Curie, 75005 Paris.

George Hart, mathématicien, informaticien, sculpteur et enseignant, est une figure mondialement connue pour ses sculptures, films, écrits sur les formes géométriques et, d’une manière générale, pour sa réflexion et ses travaux sur les rapports entre mathématique et art. Son encyclopédie des polyèdres est un site de référence. Voir son site pour avoir une idée de l’étendue de ses contributions à  la popularisation des mathématiques.

Il est préférable de s’inscrire

L’APMEP vient de publier sur son site une brochure téléchargeable gratuitement rassemblant les annales complètes des Olympiades de première 2012 : 102 énoncés et corrigés.

Une grille d’analyse permet de

• rechercher un thème,
• comparer les divers domaines impliqués,
• choisir entre exercices de recherche centrés sur une unique question et d’autres d’ascension, marche après marche,
• voir les évolutions d’année en année.

Une brochure utile immédiatement aux candidats de la session 2013 le 20 mars.

[Pour télécharger la brochure

 >http://www.apmep.asso.fr/IMG/pdf/Olymp2012-2.pdf#page=2&zoom=auto,0,329]

Notre association, agréée par le Ministère de l’Education nationale en 2010, a participé à  la mise en place de différentes actions pour l’édition 2013 :

• des promenades mathématiques qui sont des conférences données par des mathématiciens. Elles sont accessibles aux collégiens, lycéens, etc… et durent environ une heure.
  • Histoires d’ellipses par François Gaudel le 19 mars au Lycée Louise Weiss (Achères).
  • La mesure de la grande pyramide par Benoît Rittaud le 20 mars au collège Alain Fournier (Paris).

• des rencontres élèves-professionnels via le programme “Les Maths ça sert !”
  • “Equation de Kaya” par Hervé Dago au lycée Jacquard(Paris) le 19 mars.
  • “Simulation statistique pour prise de décision” par Nicolas Bousquet, EDF au Lycée- collège Jacques Decour (Paris) le 21 mars.

N’hésitez pas à  nous demander plus d’informations à  propos des promenades à  promenades@animath.fr ou à  propos des “maths ça sert !” à  les-maths-ca-sert@animath.fr !

Mercredi 13 février a eu lieu à  la BnF la deuxième conférence du cycle 2013 Un texte, un mathématicien. Elle était consacrée à  Euler et à  ses travaux sur la mécanique des fluides, présentés par Yann Brenier, directeur de recherche à  l’école polytechnique.

Des classes de 3 lycées d’Ile-de-France ont assisté à  cette conférence : le lycée Charlemagne de Paris, le lycée International de Saint-Germain-en-Laye et le lycée Montesquieu du Plessis-Robinson (classe qui était déjà  présente à  la première conférence !).

Yann Brenier a parlé de la vie d’Euler, et de ses travaux à  la cour de Frédéric II. Il a ensuite présenté les modélisations des courants océaniques effectués par la NASA grà¢ce aux équations d’Euler. Puis il a expliqué comment modéliser la mécanique des fluides grà¢ce à  des carrés numérotés.

Les élèves sont sortis enthousiastes de la conférence, ils l’ont trouvée accessible et adaptée au programme de mathématiques du lycée. En effet,

Le nom d’Euler revient souvent en cours de terminale S.

Ils ont également été “ravis de découvrir le monde de la recherche en mathématiques et impressionnés par les locaux de la BnF“, d’après leurs professeurs.

Modern Mathematics – international summer school for students est une école d’été internationale de mathématiques qui s’adresse aux élèves et étudiants au potentiel déjà  très affirmé des deux dernières années du cycle secondaire et des deux dernières années du cycle supérieur. Des mathématiciens très renommés leur proposent des introductions aux sujets de recherche les plus actuels.

La prochaine édition se tiendra du 2 au 12 juillet 2013 à  l’université Jacobs à  Brême.

Cet événement fait suite aux deux écoles d’été organisée en 2011 et 2012 :

• la première édition qui s’est déroulée à  Bremen (Allemagne) en 2011 ;
• la seconde édition s’est déroulée à  Lyon en 2012 (sous le nom ISSMYS)

L’objectif de MOMISSS est de favoriser l’émulation mathématique entre les élèves de nationalité différente et les mathématiciens. On peut espérer qu’une dizaine de français participeront à  l’école d’été cette année.

La langue de ces écoles d’été est l’anglais.

Toutes les informations pratiques, le programme et la procédure de sélection sont sur le site

PROMYS un programme très ambitieux de mathématiques qui réunit
pendant six semaines à  Boston (Etats-Unis) un groupe de lycéens avec
des chercheurs confirmés dans le but de les faire travailler ensemble
sur des sujets variés et parfois proches de la recherche actuelle !
Cours et séminaires agrémentent également ses journées. Les étudiants
sont ainsi littéralement plongés dans le monde de la recherche : ils
vivent comme des véritables mathématiciens pendant ces six semaines.

Vous trouverez de nombreuses informations complémentaires sur [la page
de PROMYS ->http://www.promys.org/] (en anglais).

Cette année, le Clay Institute dispose d’un financement particulier (connu sous le nom de projet Alliance) pour faire participer environ dix lycéens européens au programme PROMYS qui aura lieu à  Boston du 30 juin au 10 aoà»t 2013 puis à  Oxford (Angleterre) du 11 au 17 aoà»t 2013.

Les conditions pour participer à  ce programme sont les suivantes :

• avoir entre 16 et 18 ans (pendant les six semaines en question)
• parler suffisamment bien anglais (tous les cours et toutes les discussions auront lieu en anglais… et, de toute façon, vous rencontrerez là -bas peu de francophones)

Au niveau de l’immigration (plus d’informations ici) :

• disposer d’un passeport récent (il doit être biométrique) et en cours de validité
• si vous n’êtes pas allés aux Etats-Unis récémment (par exemple si vous n’y avez jamais été), remplir le formulaire ESTA pour l’immigration ; cela se fait en ligne ici et coà»te 14 dollars (et le formulaire est valable deux ans).

Et enfin, bien entendu :

• remplir le dossier de candidature
  et être retenu.

Notez que ce dossier de candidature est plutà´t volumineux et vous prendra certainement du temps à  compléter : il vous demande notamment de résoudre quelques exercices de mathématiques du type OFM (cf ici), ainsi que de donner des noms de personnes susceptibles d’écrire des lettres de recommandation pour vous.

La date limite pour renvoyer le dossier est le 1 mai ; cependant, si vous êtes intéressés, nous vous conseillons d’y jeter un œil dès à  présent afin de pouvoir commencer à  y réfléchir le plus tà´t possible.

Vous organisez un événement dans votre établissement ?
Merci de remplir cette fiche action et de la renvoyer vers 2 destinataires :

1. La DGESCO à  l’adresse générique suivante : semainedesmaths.dgesco@education.gouv.fr
2. Le service communication du rectorat o๠se déroule l’action : par exemple : ce.comm@ac-creteil.fr

En effet, les chargés de communication académiques (CCA) doivent valoriser les actions sur une page académique dédiée à  la semaine des mathématiques (vers laquelle pointera la page nationale d’Eduscol).
Par ailleurs, les CCA doivent sélectionner 3 actions emblématiques et les faire remonter à  la responsable du réseau des CCA, au Ministère (DELCOM ).
C’est sur la base de ces actions emblématiques que le cabinet proposera éventuellement au Ministre ou à  la Ministre Déléguée de faire le lancement de cette 2ème édition dans un établissement.

Date: du 5 au 9 novembre 2012

Lieu: Institut Henri Poincaré, Ecole normale supérieure, Paris Ve

Académie: Créteil (Philippe Dutarte).

Porteur de projet: Association Science-Ouverte (François Gaudel).

Autres partenaires scientifiques ou pédagogiques: Institut Henri Poincaré, CNAM, LRI.

Mots clefs: notion de calculabilité

Ce sont 28 élèves de lycée (8 filles et 20 garçons) des trois académies franciliennes qui se sont réunis pour ce stage MathC2+ de novembre de l’association Science Ouverte. Trois autres élèves de première et terminale ont assisté à  une ou une demi-journée.

Ce stage s’est déroulé à  l’Institut Henri Poincaré, vitrine des mathématiques française et lieu de rencontre international. Les élèves ont également eu l’occasion de se rendre au Laboratoire de Recherche en Informatique d’Orsay et au CNAM o๠ils ont eu droit à  une visite guidée des ancêtres des ordinateurs actuels.

Au programme :

• conférence sur la vie de Turing ;
• sujets de recherche : trouver le plus grand nombre descriptive abec n caractères, trouver des algorithmes rapides pour prouver qu’un nombre est premier, vérifier la conjecture de Syracuse, fonctions symétriques des racines, problème des pesées, …
• visite du laboratoire de recherche en informatique d’Orsay, du CNAM ;
• conférence sur le e-learning.