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Les « écoles d’été » de 2024

Les « écoles d’été » de 2024 à Fianarantsoa, Yaoundé, Dakar et Djibouti

En 2024, Animath International et ses partenaires locaux ont poursuivi leurs efforts pour promouvoir l’apprentissage des mathématiques périscolaires en Afrique francophone. Cette initiative, qui s’inscrit dans une dynamique collaborative, a permis d’organiser de nombreuses sessions “d’écoles d’été” dans plusieurs pays.

Des sessions fructueuses dans quatre pays

1. Djibouti :

L’association ADAM-MATHS est active dans les collèges et lycées du pays, avec 11 clubs lycéens, issus d’une sélection organisée en octobre 2024 et plusieurs spécialité allant des mathématiques olympiques à la cryptographie. Cette association a organisé deux stages intensifs pour les élèves et les enseignants en janvier et novembre 2024 avec le soutien de Paul Boureau, bénévole à la Préparation Olympique Française de Mathématiques (POFM)

2. Sénégal

L’association TERANGAMATH a enrichi son programme avec trois grandes initiatives. Outre des stages de préparation olympique et une participation au Salon international des jeux mathématiques à Paris, l’association a lancé un projet de chaîne YouTube dédiée aux mathématiques pour les lycéens. Ce projet a été marqué par la création de sept vidéos pilotes lors d’une session animée par Benoît Rittaud. En 2024, les stages hebdomadaires regroupent 138 élèves et une dizaine de clubs sont en projet pour cette année académique.

3. Cameroun

PromoMaths implanté à Ngonksamba a développé son activité à plusieurs composantes, préparation et participation à diverses olympiades et concours dont la POFM, la PAMO et l’OIM, réunion de clubs, organisation du « Pi-Day », concours AL-Kindi, avec 581 élèves. L’association a organisé deux écoles d’été à Yaoundé, attirant 62 élèves. Plusieurs élèves participants se sont aussi distingués aux Olympiades Francophones et Africaines de Mathématiques (OFM et PAMO), avec 2 médailles remportées.

4. Madagascar

Le club imatematiko et le CREM, centre de recherche sur l’enseignement des mathématiques, animent durant l’année diverses interventions périscolaires. À Fianarantsoa, deux stages intensifs ont pu être organisé avec le soutien d’Animath. Ces stage ont réuni plus d’une vingtaines élèves encadrés par des chercheurs internationaux et locaux avec notamment le soutien de Jorge Urroz de l’Université Polytechnique de Madrid. Les thèmes abordés incluaient la combinatoire, la théorie des nombres et la géométrie algorithmique, ouvrant des perspectives prometteuses pour les compétitions futures.

Vers une coordination régionale renforcée

En 2025, la coordination de l’Olympiade Francophone de Mathématiques sera assurée par la France, mais passera à Djibouti en 2026 et au Sénégal en 2027. Cette transition marque une avancée pour l’autonomisation des associations africaines dans l’organisation de compétitions internationales. Animath encourage d’ailleurs le développement de partenariats locaux pour renforcer la participation à ces olympiades et à la Pan African Mathematical Olympiad (PAMO).

Olympiade Internationale de Mathématiques (OIM)

11 juillet @ 9h00 – 22 juillet @ 17h00

Comme chaque année, la Préparation Olympique Française de Mathématiques prépare et entraîne des centaines de collégien·nes et lycéen·nes à de nombreuses compétitions mathématiques internationales.

Qu’est ce que L’OIM (Olympiade Internationale de Mathématiques) ?

L’Olympiade Internationale de Mathématiques est une compétition qui rassemble chaque année une centaine de pays au mois de Juillet. Chaque pays y envoie une délégation d’au plus six élèves de moins de 20 ans n’ayant pas commencé leurs études supérieures. À l’issue de la compétition, la moitié des participant(e)s reçoit une médaille d’or, d’argent ou de bronze. Cette année cette compétition aura lieu du 11 au 22 juillet à Bath, Royaume-Uni.

Après le test de mars de la POFM, les élèves qui représenteront la France à cette compétition sont : Serge BIDALLIER, Anatole BOUTON, Erik DESURMONT, Oscar FISCHLER, Solal PIVRON-DJEDDI et Auguste RAMONDOU

Animath – POFM

Voir le site Organisateur

Junior Balkan Mathematical Olympiad (JBMO)

25 juin @ 9h00 – 30 juin @ 17h00

Comme chaque année, la Préparation Olympique Française de Mathématiques prépare et entraîne des centaines de collégien·nes et lycéen·nes à de nombreuses compétitions mathématiques internationales.

Qu’est ce que la JBMO (Junior Balkan Mathematical Olympiad) ?

La Junior Balkan Mathematical Olympiad, est une compétition réservée aux élèves de moins de 15 ans et demi. Initialement réservé aux pays Balkan, les organisateurs invitent depuis plusieurs années des pays non-membre de la zone dont la France. Cette année, la compétition aura lieu du 25 au 30 juin 2024 en Turquie.

Après le test de mars de la POFM, les élèves qui représenteront la France à cette compétition sont : Mattéo ARGENTIN, Hadrien FAUCHEU, Itza HERVÉ-ARROUAYS, Marin RENAUDINEAU, Sahaj RAJVANSHI et Benjamin ZHENG.

Animath – POFM

Voir le site Organisateur

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IMO et JBMO : qui représentera la France ?

IMO et JBMO : qui représentera la France ?

Comme chaque année, la Préparation Olympique Française de Mathématiques prépare et entraîne des centaines de collégien·nes et lycéen·nes à de nombreuses compétitions mathématiques internationales.

Après les excellents de nos différentes équipes aux premières compétitions de l’année, (EGMO, BMO, RMM) c’est au tour de deux nouvelles équipes de se préparer pour les prochaines compétions de 2024 :

  • La JBMO (Junior Balkan Mathematical Olympiad), réservée aux élèves de moins de 15 ans et demi, qui aura lieu du 25 au 30 juin 2024 en Turquie.

Après le test de mars de la POFM, les élèves qui représenteront la France à cette compétition sont : Mattéo ARGENTIN, Hadrien FAUCHEU, Itza HERVÉ-ARROUAYS, Marin RENAUDINEAU, Sahaj RAJVANSHI et Benjamin ZHENG.

  • L’OIM (Olympiade Internationale de Mathématiques ou IMO, International Mathematical Olympiad en anglais) qui aura lieu du 11 au 22 juillet à Bath, Royaume-Uni.

Après le test de mars de la POFM, les élèves qui représenteront la France à cette compétition sont : Serge BIDALLIER, Anatole BOUTON, Erik DESURMONT, Oscar FISCHLER, Solal PIVRON-DJEDDI et Auguste RAMONDOU

Bon courage à tous les participants et à leurs leaders qui les accompagneront tout au long des compétitions ! Vous pourrez suivre les aventures de nos deux équipes sur le site de la Préparation Olympique.

Concours Alkindi – Finale

22 mai @ 9h00 – 17h00

Le concours Alkindi est une compétition de cryptographie ouverte aux classes de 4e, 3e et 2de. Il est organisé par les associations Animath et France-ioi. La participation est entièrement gratuite. Le concours se déroule en 3 tours et une finale. Les deux premiers tours accessibles sans sélection. Une phase de préparation permet ensuite de se qualifier au troisième tour, à l’issue duquel les 20 meilleures équipes accèdent à la finale.

La finale est une épreuve de 2 heures. Les sujets des années précédentes sont disponibles sur cette page). Les élèves assisteront à des ateliers de cryptographie donnés par des chercheurs, avant la cérémonie de clôture, lors de laquelle les résultats seront annoncés, avec la participation de nos différents partenaires.

Animath & France IoI

Conservatoire National des Arts et Métiers

292 Rue Saint-Martin
Paris, 75003 France + Google Map
Voir Lieu site web
Pour en savoir plus sur le concours Alkindi
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Performance historique de la France au RMM, Romanian Master of Mathematics, à Bucharest !

Performance historique de la France au RMM, Romanian Master of Mathematics, à Bucharest !

Du 26 février au 2 mars a eu lieu la 15ème édition du Romanian Master of Mathematics, à Bucharest à laquelle l’équipe de France a participé.

L’équipe et leurs accompagnateurs lors de la cérémonie d’ouverture

Composée cette année de Serge Bidallier, Anatole Bouton, Akin Dürrüoglu, Oscar Fischler, Solal Pivron-Djeddi et d’Auguste Ramondou, l’équipe était encadrée par Aurélien Fourré (chef d’équipe adjoint) et Martin Rakovsky (chef d’équipe), deux bénévoles de la Préparation Olympique Française de Mathématiques.

Après deux jours d’épreuves pour nos participants et plusieurs heures de corrections pour nos encadrants, notre équipe remporte 1 médaille d’or, 4 médailles de bronze et une mention honorable. Mention spéciale à Anatole Bouton, médaille d’or qui termine 4e de toute la compétition ! Notre équipe réalise donc un nouveau record historique en terminant 5e au classement des pays, son meilleur résultat de l’histoire ! 🎉🇫🇷

L’équipe au complet et leurs médailles !

Pour découvrir les aventures des participants en détail, rendez-vous sur le site de la Préparation Olympique Française de Mathématiques ou directement ici.

Salon Culture et Jeux Mathématiques

23 mai @ 9h00 – 26 mai @ 17h00

Du 23 au 26 mai 2024, venez célébrer les mathématiques lors du grand Salon Culture et Jeux Mathématique à Paris mais également et en ligne. Pendant 4 jours venez jouer avec nos exposants, découvrir des choses étonnantes avec nos conférenciers et discuter avec des professionnel, pour apprendre, s’émerveiller et même découvrir des métiers !

Entièrement gratuit et ouvert à tous, le Salon Culture & Jeux mathématiques revient, pour une 25e édition anniversaire :

Sous le thème « Flamme mathématique », cette grande fête des mathématiques permet à tous et à toutes de :

  • Rencontrer des passionnés des maths, des chercheurs, des associations pour s’informer et jouer,
  • Participer à de nombreuses animations pour manipuler, réfléchir, concevoir, s’émerveiller…,
  • Participer à des tournois et concours,
  • Assister à des conférences et même des spectacles pour les grands et les petits,
  • Découvrir des métiers dans un espace qui mettant en lumière la diversité des champs d’application des mathématiques, l’interconnexion avec les évolutions de la société et du monde professionnel et notamment la présence des filles dans les études mathématiques.
  • Découvrir les mathématiques différemment grâce des atelier grandeur natures

Les inscriptions des enseignant·es et de leurs classes seront ouvertes à partir du mois de mars.

Pour des infos complètes sur les stands, les exposants et leurs animations, les rencontres, conférences, tournois et spectacles rendez-vous sur le site du salon. 

Conservatoire National des Arts et Métiers

292 Rue Saint-Martin
Paris, 75003 France + Google Map
Voir Lieu site web
Pour savoir sur le salon cliquez ici
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Stage de mars au Sénégal, un grand succès

Le stage Animath à Dakar (projet “Sénémath”) une belle réussite, et le début d’un projet de long terme.

Sur les deux premières photos, les intervenants d’Animath, Rémi Molinier et Emilie Buessler travaillant aec les stagiaires. La troisième les montre filmés pendant un reportage télévisé. Sur la dernière photo, avec Alioune Badara Goréee Sow, coordonnateur du Réseau des clubs scientifiques du Sénégal, lors de la remise des diplômes aux participants.

Compte rendu de la session : CR Session Dakar mars 2019

Le reportage fait jour par jour par le web magazine Télé-école

Cérémonie d’ouverture

Session 2

Session 3

Session de clôture

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Stages lycéens en Afrique 2019 : premier jour au Sénégal et Burkina-Faso

Ce 25 mars 2019, deux stages pour lycéens d’Afrique subsaharienne ont débuté, l’un à Dakar au Sénégal, et l’autre à Bobo-Dioulasso au Burkina-Faso.

Ces stages s’inscrivent dans l’action internationale d’Animath et sont rendus possibles grâce au soutien de Campus France, avec qui nous avons passé une convention. Après le Sénégal et le Burkina Faso, il y aura dans les prochaines semaines la Côte d’Ivoire, la République Démocratique du Congo, puis plus tard ce printemps la République du Congo, et enfin le Cameroun et le Bénin.

Le stage au Sénégal est animé scientifiquement par Rémi Molinier et Emilie Buessler, respectivement professeur agrégé et doctorante à l’université Grenoble-Alpes, et est organisé par Alioune Badara Goree Sow, étudiant au département mathématiques et informatique l’Université Cheikh Anta DIOP, coordonnateur du Réseau des Clubs Scientifiques du Sénégal.

 

Le stage au Burkina est encadré par le professeur Arouna Darga, de l’université Pierre-et-Marie Curie, et par trois étudiants à l’École polytechnique : Virgine Do, Thomas Vezin et Thomas Sentis. Les séances se déroulent du 25 au 30 mars de 7h à 15h à l’université Nazi Boni de Bobo Dioulassou (voir l’article paru dans le magazine en ligne Lefaso.net)

 

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Les stages Animath de 2019 en Afrique subsaharienne avec le soutien de Campus France

Animath va organiser en 2019 des stages dans sept pays d’Afrique, dans le cadre d’une convention avec Campus-France. Un huitième, le Mali, devrait bientôt les rejoindre.

Voir ici le communiqué de presse conjoint Campus France – Animath publié le 22 mars 2019 à l’occasion de l’ouverture des premiers stages au Sénégal et au Burkina-Faso.

Avec en perspective la création ou le renforcement de clubs lycéens de mathématiques, est organisé dans chaque pays un stage intensif d’une semaine rassemblant à la fois les lycéennes et lycéens des clubs existants ou à naître, leurs professeurs de mathématiques qui ensuite les encadreront dans leurs activités périscolaires, et des universitaires du pays qui apporteront la dimension « recherche et innovation » à ces activités.

Entre mars et juin 2019 sont concernés : la Côte d’Ivoire, le Burkina Faso, le Sénégal,  le Congo-Kinshasa, et le Congo-Brazzaville. Puis à l’automne : le Cameroun, et le Bénin.  Le Mali sera associé aux travaux réalisés dans ces pays où  d’ores et déjà plusieurs créations de clubs sont annoncées.

Animath envoie dans chaque session deux trois mathématiciens, chercheurs ou étudiants avancés ayant tous déjà l’expérience d’avoir participé à des clubs lycéens ou animé des stages similaires, en France ou à l’étranger.