RMM 2025 : 3 nouvelles médailles pour notre équipe de France!
Du 10 février au 15 février, plusieurs élèves de la Préparation Olympique Française de Mathématiques ont eu l’occasion de représenter la France lors de la 16ème édition du Romanian Master of Mathematics (RMM), à Bucarest.
Cette année, l’équipe de France était constituée de An Pha Dang, David Lei, Lancelot Choné, Pierre Akin Dürrüoglu, Ruirong Li et Solal Pivron-Djeddi et encadrée par Aurélien Fourré (chef d’équipe) etThéo Lenoir (chef d’équipe adjoint).
À l’issue des deux jours traditionnels d’épreuves pour nos 6 jeunes participants et plusieurs heures de corrections pour nos 2 courageux encadrants, notre équipe remporte 1 médaille d’argent et 2 médailles de bronze et une mention honorable ! Notre équipe réalise donc une superbe performance avec 3 nouvelles médailles !
Lors de leur séjour, nos jeunes participants ont pu profiter de la capitale roumaine en visitant plusieurs lieux historiques (de jour comme de nuit) et en dégustant de nombreux plats typiques de la région.
Les « écoles d’été » de 2024 à Fianarantsoa, Yaoundé, Dakar et Djibouti
En 2024, Animath International et ses partenaires locaux ont poursuivi leurs efforts pour promouvoir l’apprentissage des mathématiques périscolaires en Afrique francophone. Cette initiative, qui s’inscrit dans une dynamique collaborative, a permis d’organiser de nombreuses sessions « d’écoles d’été » dans plusieurs pays.
Des sessions fructueuses dans quatre pays
1. Djibouti :
L’association ADAM-MATHS est active dans les collèges et lycées du pays, avec 11 clubs lycéens, issus d’une sélection organisée en octobre 2024 et plusieurs spécialité allant des mathématiques olympiques à la cryptographie. Cette association a organisé deux stages intensifs pour les élèves et les enseignants en janvier et novembre 2024 avec le soutien de Paul Boureau, bénévole à la Préparation Olympique Française de Mathématiques (POFM)
2. Sénégal
L’association TERANGAMATH a enrichi son programme avec trois grandes initiatives. Outre des stages de préparation olympique et une participation au Salon international des jeux mathématiques à Paris, l’association a lancé un projet de chaîne YouTube dédiée aux mathématiques pour les lycéens. Ce projet a été marqué par la création de sept vidéos pilotes lors d’une session animée par Benoît Rittaud. En 2024, les stages hebdomadaires regroupent 138 élèves et une dizaine de clubs sont en projet pour cette année académique.
3. Cameroun
PromoMaths implanté à Ngonksamba a développé son activité à plusieurs composantes, préparation et participation à diverses olympiades et concours dont la POFM, la PAMO et l’OIM, réunion de clubs, organisation du « Pi-Day », concours AL-Kindi, avec 581 élèves. L’association a organisé deux écoles d’été à Yaoundé, attirant 62 élèves. Plusieurs élèves participants se sont aussi distingués aux Olympiades Francophones et Africaines de Mathématiques (OFM et PAMO), avec 2 médailles remportées.
4. Madagascar
Le club imatematiko et le CREM, centre de recherche sur l’enseignement des mathématiques, animent durant l’année diverses interventions périscolaires. À Fianarantsoa, deux stages intensifs ont pu être organisé avec le soutien d’Animath. Ces stage ont réuni plus d’une vingtaines élèves encadrés par des chercheurs internationaux et locaux avec notamment le soutien de Jorge Urroz de l’Université Polytechnique de Madrid. Les thèmes abordés incluaient la combinatoire, la théorie des nombres et la géométrie algorithmique, ouvrant des perspectives prometteuses pour les compétitions futures.
Vers une coordination régionale renforcée
En 2025, la coordination de l’Olympiade Francophone de Mathématiques sera assurée par la France, mais passera à Djibouti en 2026 et au Sénégal en 2027. Cette transition marque une avancée pour l’autonomisation des associations africaines dans l’organisation de compétitions internationales. Animath encourage d’ailleurs le développement de partenariats locaux pour renforcer la participation à ces olympiades et à la Pan African Mathematical Olympiad (PAMO).
« Après les JO de Paris 2024 : l’European Girls’ Mathematical Olympiad de Bordeaux 2026 » – La jaune et la Rouge(Novembre 2024)
« La France accueille en avril 2026 l’European Girls’ Mathematical Olympiad, une compétition internationale exclusivement féminine, qui encourage nombre de jeunes filles à se lancer et persévérer dans les mathématiques de haut niveau.[…] En France, c’est l’association Animath qui pilote la préparation olympique française de mathématiques. «
Du 28 octobre au 1er novembre, nos bénévoles animatheurs et animathrices de la Préparation Olympique Française de Mathématiques ont donné rendez-vous à une quarantaine d’élèves de 4e, 3e ou Seconde (ou exceptionnellement en 5e ou Première) pour un premier stage olympique au Centre Morogues Saulty de Saint-Chéron.
Une semaine d’ateliers et de jeux a donc été préparée pour nos jeunes stagiaires répartis en trois groupes : un groupe A « débutant », pour les élèves avec peu d’expérience en mathématiques olympiques et un groupe B « avancé », pour les élèves avec plus d’expérience, ayant souvent déjà fait un stage, afin d’approfondir certaines notions, et d’en découvrir de nouvelles, et un groupe C pour les élèves les plus expérimentés !
Au programme : exercices de chasse aux angles, révisions des inégalités, algèbre linéaire, pots pourris en combinatoire et bien d’autres sujets étonnants ! Mais également des jeux : Shadow Hunter, le Mahjong, et la traditionnelle partie de football entre les stagiaires et les animatheurs/animathrices !
Comme chaque année, le dernier jour du stage est synonyme d’entraînement : les élèves ont 4 exercices à résoudre en 3 heures afin qu’ils puissent évaluer leur compréhension des différents cours de la semaine. Les élèves du groupe C auront eux 4 heures afin de se préparer comme pour une grande compétition internationale.
Bonne rentrée avec Animath : Prêts pour une nouvelle année de défis mathématiques !
C’est le jour J ! La rentrée est là, et avec elle, une nouvelle opportunité de plonger dans l’univers fascinant des mathématiques avec nous à vos côtés !
Pour cette nouvelle rentrée, nos bénévoles reviennent plus en formes que jamais pour vous proposer un programme riche en activités autour des mathématiques : concours de cryptographie, tournois inspirés de la recherche en mathématiques, rencontres avec des chercheurs et chercheuses, stages, préparation olympique… De quoi trouver chaussures à votre pied !
Comme d’habitude, les inscriptions au Concours Alkindi, notre compétition de cryptographie, ouvriront très prochainement. Pour rappel, ce concours est ouverte aux classes de 4e, 3e et 2de, organisé en collaboration avec l’association France-ioi.
D’autres événements sont organisés tout au long de l’année, dont le Salon Culture et Jeux Mathématiques ou bien encore les olympiades de mathématiques. Pour ne rien rater, découvrez notre calendrier !
Maths au soleil : Immersion au Stage Olympique d’Été de la POFM
Cette année, le grand stage olympique d’été de la Préparation Olympique Français de Mathématiques a lieu du 13 au 24 août au Centre International de Valbonne. Il a regroupé 90 élèves de la cinquième à la première et 18 animatheursetanimathrices sur l’ensemble du stage.
Pendant 10 jours, nos jeunes stagiaires ont eu l’occasion de participer à des cours sur les différentes branches des mathématiques grâce à nos animatheurs et animathrices bénévoles. Au programme : exercices de chasse aux angles, cours de théorie de l’ordre et de théorie des graphes, algèbre linéaire, pots pourris en combinatoire et bien d’autres sujets étonnants !
Nos stagiaires ont également pu s’entraîner sur des épreuves dignes des olympiades internationales de 4h30 pour évaluer les connaissances et compétences acquises et participer à un jeu d’aventure géantleur permettant de défier nos cher·es animatheur·rices.
Cet été encore, les participant·es et bénévoles ont bien profité du beau temps (même si la pluie et l’orage se sont quelques fois invités) ! Après des heures passées à travailler sur les différents exercices proposés, tout le monde a pu se relaxer à la piscine, sur le terrain de foot ou de volley. Mais même après s’être dépensés physiquement et mentalement, nos super élèves n’ont pas perdu leur énergie. Certains décident de s’attaquer à la muraille (exercices à chercher en plus pour ceux qui veulent, avec à la clé de superbe prix) tandis que d’autres choisissent de prolonger leurs soirées avec des parties de jeux de sociétés animées, ou bien encore du karaoké !
Comme tous les ans, les participant·es ont également pu participer à plusieurs conférencesexceptionnelles données par des chercheurs de l’INRIA Sophia Antipolis Méditerranée et nos animatheurs:
« Insectes et mathématiques » par Pierre Bernhard (INRIA)
« Notre cerveau et les grands algorithmes » par Thierry Viéville (INRIA)
« Histoire des algorithmes » par Nicolas Nisse (INRIA)
« Théorie de l’information » par Raphaël (animatheur) (Université Claude Bernard)
Un grand merci aux bénévoles de la POFM pour leur travail tout au long de l’année et notamment pour ce stage qui permet à de nombreux jeunes de découvrir les mathématiques olympiques dans un cadre exceptionnel. Un grand merci également aux conférenciers d’avoir accepté de partager avec nos stagiaires leurs travaux et connaissances.
À l’année prochaine pour toujours plus d’aventures !
La Coupe Animath d’automne est une épreuve de mathématiques originales, servant notamment à sélectionner les élèves qui participeront à la Préparation Olympique Française de Mathématiques (POFM) durant l’année scolaire 2024-2025. La coupe s’adresse aux élèves intéressés par les mathématiques de la quatrième (les élèves de cinquième peuvent également participer, mais il est possible que certaines notions nécessaires à la résolution des problèmes relèvent du programme de cinquième) à la terminale. Elle se déroule en deux phases :
Pour le second tour : si vous êtes qualifié pour le second tour, le site des inscriptions vous fournira un PDF à imprimer et à donner à votre professeur(e) de mathématiques, afin que votre établissement scolaire organise l’épreuve sur table qui aura lieu le mercredi 2 octobre. Plus de précisions vous seront données lors de l’annonce des résultats du premier tour.
Il est à noter que la participation au tour 1 est indispensable pour pouvoir participer au tour 2. Personne ne bénéficiera d’une qualification automatique pour le tour 2. Si des élèves composent pour le tour 2 sans avoir passé la sélection à l’issue du tour 1, leur copie ne sera pas corrigée.
La Coupe Animath d’automne est une épreuve de mathématiques originales, servant notamment à sélectionner les élèves qui participeront à la Préparation Olympique Française de Mathématiques (POFM) durant l’année scolaire 2024-2025. La coupe s’adresse aux élèves intéressés par les mathématiques de la quatrième (les élèves de cinquième peuvent également participer, mais il est possible que certaines notions nécessaires à la résolution des problèmes relèvent du programme de cinquième) à la terminale. Elle se déroule en deux phases :
Pour le premier tour, le format sera identique à celui de la dernière coupe Animath d’Automne 2024. Elle consiste en une épreuve en ligne en temps limité d’une durée de 2h, qui aura lieu entre le vendredi 13 septembre à 17h et le dimanche 15 septembre à 23h59. Il s’agit d’une série d’énigmes à résoudre, pour lesquelles aucune justification n’est demandée. Le but est de résoudre le plus d’énigmes possible dans le temps imparti (deux heures). Chaque énigme correctement résolue rapporte un point, et une mauvaise réponse n’enlève pas de point.
Pour participer :
S’inscrire sur ce site. Pensez à bien cliquer sur le bouton “Valider” après avoir renseigné les informations demandées dans l’onglet “Profil”.
Entre le vendredi 13 septembre à 17h et le dimanche 15 septembre à 23h59, sur ce même site, vous pourrez accéder aux énigmes du tour 1. Vous aurez alors 2h pour résoudre le plus d’énigmes possible. Une fois le temps écoulé, vos réponses ne pourront plus être modifiées. Vous pouvez choisir le créneau de 2h qui vous arrange le plus entre ces deux dates, mais il ne sera possible de participer qu’une seule fois.
Les résultats du tour 1 vous seront communiqués le mercredi 18 septembre.
La compétition European Girls’ Mathematical Olympiad(Olympiades Européennes de Mathématiques pour Filles) est un analogue des Olympiades internationales de mathématiques, destinées aux filles, crée en 2012. Elle s’inspire de la China Girls Mathematical Olympiad. Le format de la compétition consiste en deux tours de 4h30. Depuis 2013, trois problèmes par séance sont posés, chacun étant noté sur 7 points.
Ce concours est ouvert aux participantes du monde entier et est considéré comme le concours de mathématiques le plus prestigieux pour les filles. Ces dernières années, des participants d’environ 55 pays ont été invités au concours.
Comme chaque année, la Préparation Olympique Française de Mathématiques prépare et entraîne des centaines de collégien·nes et lycéen·nes à de nombreuses compétitions mathématiques internationales afin de sélectionner les élèves qui représenteront la France à ses différents concours dont l’EGMO.
Qu’est ce que L’OIM (Olympiade Internationale de Mathématiques) ?
L’Olympiade Internationale de Mathématiques est une compétition qui rassemble chaque année une centaine de pays au mois de Juillet. Chaque pays y envoie une délégation d’au plus six élèves de moins de 20 ans n’ayant pas commencé leurs études supérieures. À l’issue de la compétition, la moitié des participant(e)s reçoit une médaille d’or, d’argent ou de bronze. Cette année, la 66e édition de cette compétition aura lieu du 10 au 20 juillet à Sunshine Coast en Australie.
L’OMI rassemble les jeunes esprits les plus brillants du monde entier et représente l’aboutissement de nombreuses années d’efforts mathématiques et de centaines de tentatives de résolution de problèmes.
Comme chaque année, la Préparation Olympique Française de Mathématiques prépare et entraîne des centaines de collégien·nes et lycéen·nes à de nombreuses compétitions mathématiques internationales.
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