Les « écoles d’été » de 2024

Les « écoles d’été » de 2024 à Fianarantsoa, Yaoundé, Dakar et Djibouti

En 2024, Animath International et ses partenaires locaux ont poursuivi leurs efforts pour promouvoir l’apprentissage des mathématiques périscolaires en Afrique francophone. Cette initiative, qui s’inscrit dans une dynamique collaborative, a permis d’organiser de nombreuses sessions “d’écoles d’été” dans plusieurs pays.

Des sessions fructueuses dans quatre pays

1. Djibouti :

L’association ADAM-MATHS est active dans les collèges et lycées du pays, avec 11 clubs lycéens, issus d’une sélection organisée en octobre 2024 et plusieurs spécialité allant des mathématiques olympiques à la cryptographie. Cette association a organisé deux stages intensifs pour les élèves et les enseignants en janvier et novembre 2024 avec le soutien de Paul Boureau, bénévole à la Préparation Olympique Française de Mathématiques (POFM)

2. Sénégal

L’association TERANGAMATH a enrichi son programme avec trois grandes initiatives. Outre des stages de préparation olympique et une participation au Salon international des jeux mathématiques à Paris, l’association a lancé un projet de chaîne YouTube dédiée aux mathématiques pour les lycéens. Ce projet a été marqué par la création de sept vidéos pilotes lors d’une session animée par Benoît Rittaud. En 2024, les stages hebdomadaires regroupent 138 élèves et une dizaine de clubs sont en projet pour cette année académique.

3. Cameroun

PromoMaths implanté à Ngonksamba a développé son activité à plusieurs composantes, préparation et participation à diverses olympiades et concours dont la POFM, la PAMO et l’OIM, réunion de clubs, organisation du « Pi-Day », concours AL-Kindi, avec 581 élèves. L’association a organisé deux écoles d’été à Yaoundé, attirant 62 élèves. Plusieurs élèves participants se sont aussi distingués aux Olympiades Francophones et Africaines de Mathématiques (OFM et PAMO), avec 2 médailles remportées.

4. Madagascar

Le club imatematiko et le CREM, centre de recherche sur l’enseignement des mathématiques, animent durant l’année diverses interventions périscolaires. À Fianarantsoa, deux stages intensifs ont pu être organisé avec le soutien d’Animath. Ces stage ont réuni plus d’une vingtaines élèves encadrés par des chercheurs internationaux et locaux avec notamment le soutien de Jorge Urroz de l’Université Polytechnique de Madrid. Les thèmes abordés incluaient la combinatoire, la théorie des nombres et la géométrie algorithmique, ouvrant des perspectives prometteuses pour les compétitions futures.

Vers une coordination régionale renforcée

En 2025, la coordination de l’Olympiade Francophone de Mathématiques sera assurée par la France, mais passera à Djibouti en 2026 et au Sénégal en 2027. Cette transition marque une avancée pour l’autonomisation des associations africaines dans l’organisation de compétitions internationales. Animath encourage d’ailleurs le développement de partenariats locaux pour renforcer la participation à ces olympiades et à la Pan African Mathematical Olympiad (PAMO).

Stage olympique junior : même pas peur

Du 28 octobre au 1er novembre, nos bénévoles animatheurs et animathrices de la Préparation Olympique Française de Mathématiques ont donné rendez-vous à une quarantaine d’élèves de 4e, 3e ou Seconde (ou exceptionnellement en 5e ou Première) pour un premier stage olympique au Centre Morogues Saulty de Saint-Chéron.

Une semaine d’ateliers et de jeux a donc été préparée pour nos jeunes stagiaires répartis en trois groupes : un groupe A “débutant”, pour les élèves avec peu d’expérience en mathématiques olympiques et un groupe B “avancé”, pour les élèves avec plus d’expérience, ayant souvent déjà fait un stage, afin d’approfondir certaines notions, et d’en découvrir de nouvelles, et un groupe C pour les élèves les plus expérimentés !

Au programme : exercices de chasse aux angles, révisions des inégalités, algèbre linéaire, pots pourris en combinatoire et bien d’autres sujets étonnants ! Mais également des jeux : Shadow Hunter, le Mahjong, et la traditionnelle partie de football entre les stagiaires et les animatheurs/animathrices !

Comme chaque année, le dernier jour du stage est synonyme d’entraînement : les élèves ont 4 exercices à résoudre en 3 heures afin qu’ils puissent évaluer leur compréhension des différents cours de la semaine. Les élèves du groupe C auront eux 4 heures afin de se préparer comme pour une grande compétition internationale. 

Découvrez les journées animées de nos stagiaires et animatheurs, jour par jour, sur le site de la préparation olympique !

Maths au soleil : Immersion au Stage Olympique d’Été de la POFM

Cette année, le grand stage olympique d’été de la Préparation Olympique Français de Mathématiques a lieu du 13 au 24 août au Centre International de Valbonne. Il a regroupé 90 élèves de la cinquième à la première et 18 animatheurs et animathrices sur l’ensemble du stage.

Pendant 10 jours, nos jeunes stagiaires ont eu l’occasion de participer à des cours sur les différentes branches des mathématiques grâce à nos animatheurs et animathrices bénévoles. Au programme : exercices de chasse aux angles, cours de théorie de l’ordre et de théorie des graphes, algèbre linéaire, pots pourris en combinatoire et bien d’autres sujets étonnants !

Nos stagiaires ont également pu s’entraîner sur des épreuves dignes des olympiades internationales de 4h30 pour évaluer les connaissances et compétences acquises et participer à un jeu d’aventure géant leur permettant de défier nos cher·es animatheur·rices.

Cet été encore, les participant·es et bénévoles ont bien profité du beau temps (même si la pluie et l’orage se sont quelques fois invités) ! Après des heures passées à travailler sur les différents exercices proposés, tout le monde a pu se relaxer à la piscine, sur le terrain de foot ou de volley. Mais même après s’être dépensés physiquement et mentalement, nos super élèves n’ont pas perdu leur énergie. Certains décident de s’attaquer à la muraille (exercices à chercher en plus pour ceux qui veulent, avec à la clé de superbe prix) tandis que d’autres choisissent de prolonger leurs soirées avec des parties de jeux de sociétés animées, ou bien encore du karaoké !

Comme tous les ans, les participant·es ont également pu participer à plusieurs conférences exceptionnelles données par des chercheurs de l’INRIA Sophia Antipolis Méditerranée et nos animatheurs:

  • « Insectes et mathématiques » par Pierre Bernhard (INRIA)
  • « Notre cerveau et les grands algorithmes » par Thierry Viéville (INRIA)
  • « Histoire des algorithmes » par Nicolas Nisse (INRIA)
  • « Théorie de l’information » par Raphaël (animatheur) (Université Claude Bernard)

Découvrez les journées animées de nos stagiaires et animatheurs, jour par jour, sur le site de la préparation olympique !

Un grand merci aux bénévoles de la POFM pour leur travail tout au long de l’année et notamment pour ce stage qui permet à de nombreux jeunes de découvrir les mathématiques olympiques dans un cadre exceptionnel. Un grand merci également aux conférenciers d’avoir accepté de partager avec nos stagiaires leurs travaux et connaissances.

À l’année prochaine pour toujours plus d’aventures !

Stage olympique junior

28 octobre @ 8h00 1 novembre @ 17h00

Comme chaque année, la Préparation Olympique Française de Mathématiques organise, pendant les vacances de la Toussaint, un stage olympique réservé aux de Quatrième, Troisième ou Seconde (ou exceptionnellement en Cinquième ou Première), nés en 2010 ou après. Cette année, le stage aura lieu du mardi 28 octobre au samedi 1er octobre 2024 au Centre Morogues Saulty de Saint-Chéron,

Ce stage permet de découvrir les mathématiques de style “olympique” ou d’en approfondir leur connaissance, et de rencontrer d’autres passionnés de mathématiques. Une journée typique de ce stage comprend des cours le matin et l’après-midi, et une activité le soir : des jeux/énigmes… Pour vous faire une idée plus précise, vous pouvez jeter un œil aux journaux de bord des stages précédents

L’hébergement en pension complète est inclus dans le stage, la participation aux frais est en fonction du revenu des familles. La grille tarifaire est disponible ici.

Pour toute question ou remarque, vous pouvez vous adresser à contact-pofm@animath.fr .

Pour augmenter ses chances d’être sélectionné, il est important de mentionner toute participation à une activité mathématique hors des cours de collège/lycée, notamment les stages et compétitions. Même si le résultat à la Coupe Animath d’Automne 2024 n’a pas d’incidence sur la qualification pour ce stage, le fait d’être inscrit à la Coupe Animath d’Automne sera pris en compte favorablement.

Animath – POFM

Voir le site Organisateur

Centre Morogues-Saulty

4, rue Paul Payenneville
Saint-Chéron, 91530
+ Google Map

Ils parlent de nous – POFM

Préparation Olympique Française de Mathématiques

“En vacances avec Pythagore” – France 3 Côte d’Azur (24 août 2023 )

“Ils aiment les maths et ça se voit … Ils sont 25 filles, 75 garçons venus de toute la France. Ils ont choisi pour les vacances de résoudre des énigmes mathématiques…” 

Voir le reportage (à partir de 12min45)

“Rencontre avec Maryam Kouhkan, lauréate aux EGMO 2023” – MMI-Lyon (16 juillet 2023 )

“J’ai connu cette compétition car je fais déjà partie de la Préparation Olympique Française de Mathématiques*, qui prépare à toutes les compétitions de maths auxquelles participent la France, y compris les EGMO…” 

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Stage olympique d’été

13 août @ 8h00 24 août @ 17h00

Le stage d’été est réservé aux élèves qui seront de quatrième à la première. Pendant 10 jours, du 13 au 24 aôut, près de 90 élèves sont invités à découvrir les mathématiques olympiques  au Centre International de Valbonne avec nos bénévoles de la Préparation Française Olympiques de Mathématiques. Au programme conférences, exercices de chasse aux angles, pays des polynômes, arithmétique modulaire, équations fonctionnelles et bien d’autres sujets étonnants !

La sélection à ce stage,  est indépendante de la participation à la POFM et se fait via la Coupe de Printemps, qui est ouverte à tous. Depuis quelques années, le format de cette coupes est le suivant : dans un premier temps a lieu un tour en ligne constitué d’énigmes à résoudre, pour lesquelles aucune justification n’est demandée. Le but est de résoudre le plus d’énigmes possible dans le temps imparti (2 heures). Chaque énigme correctement résolue rapporte un point, et une mauvaise réponse n’enlève pas de point. Les élèves ayant obtenu suffisamment de bonnes réponses sont autorisés à composer pour l’épreuve en temps limité en présentiel dans leur établissement. 

Animath – POFM

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Centre Morogues-Saulty

4, rue Paul Payenneville
Saint-Chéron, 91530
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Coupe Animath de Printemps – 2e Tour

5 juin @ 10h00 17h00

La coupe Animath de printemps est une épreuve de mathématiques originales, servant notamment à sélectionner les élèves qui participeront au stage olympique d’été. Ce dernier aura lieu du 13 au 24 août 2024 à Valbonne, dans le Sud de la France. La coupe s’adresse aux élèves intéressés par les mathématiques de la quatrième (les élèves de cinquième peuvent également participer, mais il est possible que certaines notions nécessaires à la résolution des problèmes relèvent du programme de quatrième) à la première. Elle se déroule en deux phases.

Pour la seconde phase : si vous êtes qualifié pour le second tour, le site des inscriptions vous fournira un PDF à imprimer et à donner à votre professeur(e) de mathématiques, afin que votre établissement scolaire organise l’épreuve sur table qui aura lieu le mercredi 5 juin. Plus de précisions vous seront données lors de l’annonce des résultats du premier tour le mercredi 22 mai.

Il est à noter que la participation au tour 1 est indispensable pour pouvoir participer au tour 2. Personne ne bénéficiera d’une qualification automatique pour le tour 2. Si des élèves composent pour le tour 2 sans avoir passé la sélection à l’issue du tour 1, leur copie ne sera pas corrigée.

Animath – POFM

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Coupe Animath de Printemps – 1er Tour

17 mai @ 17h00 20 mai @ 12h00

La coupe Animath de printemps est une épreuve de mathématiques originales, servant notamment à sélectionner les élèves qui participeront au stage olympique d’été. Ce dernier aura lieu du 13 au 24 août 2024 à Valbonne, dans le Sud de la France. La coupe s’adresse aux élèves intéressés par les mathématiques de la quatrième (les élèves de cinquième peuvent également participer, mais il est possible que certaines notions nécessaires à la résolution des problèmes relèvent du programme de quatrième) à la première. Elle se déroule en deux phases.

La première phase consiste en une épreuve en ligne en temps limité d’une durée de 2h, qui aura lieu entre le vendredi 17 mai à 17h et le lundi 20 mai à 12h. Il s’agit d’une série d’énigmes à résoudre, pour lesquelles aucune justification n’est demandée. Plus précisément, il y aura 25 énigmes, dont les réponses sont un nombre entier compris entre 1 et 999. Le but est de résoudre le plus d’énigmes possible dans le temps imparti (2 heures). Chaque énigme correctement résolue rapporte un point, et une mauvaise réponse n’enlève pas de point.

Pour la première phase, voici la procédure à suivre :

  1. S’inscrire sur ce site.
  2. Après votre inscription, vous n’avez rien à faire avant le week-end du 17 mai. Pensez à bien cliquer sur le bouton “Valider” après avoir renseigné les informations demandées dans l’onglet “Profil”.
  3. Entre le vendredi 17 mai à 17h et le lundi 20 mai à 12h, sur ce même site, vous pourrez accéder aux énigmes du tour 1. Vous aurez alors 2h consécutives pour résoudre le plus d’énigmes possible. Une fois les deux heures écoulées, vos réponses ne pourront plus être modifiées. Votre score ne sera pas affiché immédiatement. Vous pouvez choisir le créneau de 2h qui vous arrange le plus entre ces deux dates, mais il ne sera possible de participer qu’une seule fois.
  4. Les résultats du tour 1 vous seront communiqués le mercredi 22 mai. Environ 500 personnes (toutes classes confondues) seront qualifiées pour le second tour.

Animath – POFM

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Stage olympique d’été

Stage olympique d’été de la POFM

Cette année notre mythique stage d’été de la Préparation Olympique Français de Mathématiques a lieu du 14 au 25 août au Centre International de Valbonne, en continuité avec les années précédentes. Il a regroupé 91 élèves de la cinquième à la première et une vingtaine d’animatheurs sur l’ensemble du stage.

Divisés en 5 groupes,  A (collégiens débutants) à E (inqualifiables), les élèves ont participé, pendant 10 jours, à plusieurs sessions d’entraînement aux olympiades. Au programme exercices de chasse aux angles, pays des polynômes, arithmétique modulaire, équations fonctionnelles et bien d’autres sujets étonnants !

Nos stagiaires ont également pu participer à plusieurs conférences données par nos “animatheurs” et deux conférences exceptionnelles données par des chercheurs de l’INRIA Sophia Antipolis Méditerranée :

  • Informatique et neurosciences par Thierry Viéville
  • P=NP ? Une question à un million de dollar par Nicolas Nisse

Dans “stage d’été”, il y a aussi été et nos stagiaires et animatheurs ont eu la chance de pouvoir profiter du beau temps et du soleil ! Que ce soit à la piscine, sur le terrain de foot ou de volley, tout le monde a pu se détendre après plusieurs heures à l’intérieur. Mais même après plusieurs heures passées à se dépenser mentalement et physiquement nos stagiaires ne lâchent rien, alors que certains s’adonnent à des parties de cartes et d’échecs endiablés jusqu’au bout de la nuit (ou du moins jusqu’au couvre-feu) d’autres ont pu montrer leurs talents de chanteurs et chanteuses lors de sessions karaokés !

Découvrez les folles aventures de nos participants, jour par jour, sur le site de la préparation olympique !

Venez nous rejoindre en stage de communication !

Animath se lance à la recherche d’un•e stagiaire pour assurer la coordination et la communication de l’édition 2021 du Salon Culture et Jeux Mathématiques !

Rejoignez une super équipe et un beau projet en répondant à l’offre de stage ci-dessous. N’hésitez pas à nous contacter par mail pour plus d’informations. Tout partage est apprécié, merci d’avance !

Qu’est-ce que le Salon Culture et Jeux Mathématiques ?

Le salon « Culture et Jeux Mathématiques » est un événement de 4 jours de médiation des mathématiques à destination des scolaires et des familles, mobilisant de nombreux acteurs de la diffusion des mathématiques. Il se tient chaque année à la fin du mois de mai sur la place Saint-Sulpice, dans le 6e arrondissement de Paris. L’organisation du salon est réalisée par un
consortium d’associations, de sociétés savantes et de fondations, coordonné par Animath.

L’an dernier, du fait de la situation sanitaire, il s’est tenu de manière entièrement virtuelle sur salon-math.fr. Le but de cette année est de construire un événement hybride en présentiel et déMATHérialisé.